Прочитайте текст. К какому типу монологической речи он принадлежит? Озаглавьте
текст.
Счастье. Как им всем дать счастья? Как сделать Леночку счастливой? Неужели только
стихия – кому как повезет в жизни? Встретит какого-нибудь прохвоста – и пропали труды,
рухнули надежды... Нет, не может быть. Мы должны научить ее быть счастливой.
Шутишь, брат. Этому учить нельзя. Можно. Нельзя совсем от прохвоста, но
уменьшить шансы. И научить, как выстоять. Что нужно?
Развивая любопытство. Тогда потянется к науке, творчеству. Это большое наслаждение -
искать, мучиться. Научить работать и добиваться. Настойчивость. Тогда не упустит мечту.
Будет усталость и радость отдыха. Еще искусство. Книги, театр, музыка... Еще общение.
Есть умные, хорошие люди. Уметь найти. Беседы с ними - удовольствие. Не быть жадным
к вещам.
И в самом деле, получается – можно научить
так выглядел потому, что был уничтожен системой, которая "разрешала" маленьким детям работать по-взрослому, не предоставляя никаких скидок на возраст.