Прочитайте ваши записи в "Дневнике вдумчивого читателя". Сформулируйте выводы о том , чем отличается первое впечатление после прочтения художественного произведения от его интерпретации по правилам литературатураведческого анализа нужно
Жили да были 7 класса . эти не дружили с друг другом , а только ссорились . но вот однажды прилетала злая колдунья по имени злюка и захотела заколдовать весь класс , а чтобы избежать наказания и спастись нужно было пройти испытание , но только всем вместе дружно. всем пришлось объединится и начали они работать вместе. испытание было такое нужно было вместе отыскать волшебный сундук в котором лежал ключот замка дружбы . они сделали это и открыли замок дружбы . и теперь седьмой класс самый дружный во всей школе . помните что нужно уважать друг друга , поддерживать в трудную минуту , нуи конечно же дружить . дружите и с детства дружбой дорожите !
Всказке «теплый хлеб» паустовский рассказывает о взаимоотношениях человека с природой, явных и тайных связях, соединяющих людей и окружающий мир. главные персонажи рассказа – раненый в бою кавалерийский конь и филька, деревенский мальчишка, который не отличался и получил прозвище «ну тебя» за свою любимую отговорку. об оставленном в бережках отрядом мальчике стал заботиться мельник панкрат. но такое крупное животное нуждается в большом количестве корма и зимой ему приходилось быть полуголодным. жители деревушки жалели коня и подкармливали его кусочками хлеба и овощей. в один из теплых зимних дней приноровившийся просить лакомство у дворов бережковцев мальчик оказался у филькиной калитки. бабушка мальчишки отлучилась из дома, и вышедший на улицу мальчуган стукнул смотревшее на него просящими глазами животное куском горбушки, отшвырнув хлеб в сугроб. от обиды конь издал протяжный звук и в его глазах появились слезы. в этот момент деревню окутала снежная завируха, ударил сильный мороз, сковавший речку и колодцы льдом. над оставшимися без воды и муки, которую давала работавшая от водного течения мельница, жителями нависла опасность голодной смерти. осознав свой проступок, филька решил исправить положение. вместе с другими он начал долбить лед рядом с мельничным колесом, освобождая путь воде. через несколько часов с юга подул теплый ветер, согревая землю и справиться с ледяной толщей. деревня была спасена от голода и одну из буханок теплого свежеиспеченного хлеба филька принес коню в знак примирения. источник:
