1. Найдите и выпишите из текста «О космическом корабле «Планета Земля» эпитет и сравнение:
эпитет
сравнение
2. Как вы думаете, почему автор называет нашу планету «космическим кораблем?»
Текст 2
ЛЕГЕНДА О СОЛНЦЕ
Давным-давно, в холодной пустыне под названием Тундра никогда не светило Солнце. Всем было холодно, и зайцам, и медведям. Даже людям было тяжело, только огонь да теплые шкуры их от холода. Мерз и старый Ворон. И вот он решил завести в своем доме огонь.
Полетел Ворон в поисках огня. Его зоркий глаз все искал свет в беспроглядной тьме. Наконец, он нашел его, в маленьком чуме далеко от деревни. В этом чуме сидел охотник и ел оленье мясо. Сегодня у него был трудный день, добычи попадалось все меньше, её было трудно разглядеть в этой темноте. Поев, он лег поспать.
В это время в чум влетел Ворон. Довольный, он взял в когти горящую ветку и полетел в свой дом. Но огонь на ветке все разгорался. В конце концов, огонь так сильно обжег лапу ворона, что тот не выдержал и выпустил горящую палку из когтей. Ветка быстро летела вниз, но упала она где-то высоко в небе. Огонь все разгорался и с высоты птичьего полета освещал всю долину.
Так появилось Солнце.
Задания
3. Словосочетание холодная пустыня и слово «тундра» в тексте
А) являются антонимами
В) являются синонимами
С) имеют общее значение
D) являются паронимами
4. Найдите слова, которые встречаются в обоих текстах. Выпишите 2 таких слова.
5. Определи стиль и тип речи текста «О космическом корабле «Планета Земля»
6. Определи стиль и тип речи текста «Легенда о слонце»
Письмо
Задание
Напишите эссе (объем 80 - 100 слов) на тему «Роль техники в нашей жизни».
Учитывайте особенности текста-рассуждения, соблюдайте правописание безударных глагольных окончаний. Используйте в работе простые предложения и сложные предложения, выражающие целевые или причинно-следственные отношения, соблюдайте пунктуационные нормы.
Поему «Книги в червоній палітурці» написала чудова поетеса срібного віку Марина Цвєтаєва. Створений дівчиною у віці 18 років, вірш є одним з дебютних творів Цвєтаєвої. У 1910 році він увійшов до її першої збірки віршів «Вечірній альбом», яка була у вигляді щоденника. «Книги на Червоній обкладинці» – автобіографічний твір-спогад поетеси про власне дитинство, про момент відкриття чудового світу книг. Вірш допомагає читачам зрозуміти історію становлення
велика поетеса, дізнаємося про її ранні роки життя, які вона сама порівнювала з «раєм життя».
Незважаючи на те, що спогади Цвєтаєвої про власне дитинство яскраві і рум'яні, протягом всієї поеми ігається ностальгічний відтінок смутку на минулі молоді роки.
Тема роботи стає зрозумілою читачеві вже з назви. Думки Цвєтаєвої про любов до літератури тісно перегукуються з думками її дитинства. Це незвично, враховуючи, що при написанні вірша сама поет ледве вийшла з «дитячого» віку.
Цвєтаєва дивиться в минуле не з висоти прожитих років, а тільки
залишити ідилічний світ.
Значну роль в тексті займає переживання ліричного героя - маленької Марини, яка присвятила кожну вільну хвилину читанню. Крім впливу книг на молоду поетесу, поема містить цікаву інформацію про те, які персонажі справили найбільше враження на Цвєтаєву. Том Койер, Гек Фінн, Принц і Беггар є відомими персонажами в творіннях Марка Твейна, найвідомішого американського письменника.
Примітно, що Твен помер в тому ж році, в якому був написаний проаналізований вірш - не виключено, що робота Цвєтаєвої частково служила даниною шанованому письменнику.
Полотно поеми складається з спільної розповіді про маленьку Цвєтаєву, одержиму книгами, і сюжетів творів Марка Твейна. Дух ліричної героїні захопив напружені сцени, такі як денонсацію роману «Принц і виггар», момент в печері з Томом і Беккі з «Тома Сойєра». За калейдоскопом ці предмети спалахують, коли читається вірш. Марина Цвєтаєва завершує свою роботу урочистими проголошеннями на славу дитинства і книгами - "про золоті часи", "про золоті імена".
Поема перетворюється на гімн, оду літератури і молоді роки.
У створенні роботи Марина Цвєтаєва використовувала хрестову риму з abAB, що зробило поему легко запам'ятовується і дуже гнучкою в ритмічності. Лінії вплетені в одне поетичне полотно з чергуванням чоловічих і жіночих рим, що характерно для всіх творів Марини Цвєтаєвої.
Засоби художнього вираження, що використовуються Цвєтаєвою при написанні твору, різноманітні. У поемі є такі тропи, як Епітети («золоті часи», «пошарпана палітурка», «розсудлива вдова»), уособлення («тремтіння вогнів»), Оксиморон («привіт прощання»). Вигуки («Я боюся!», «Боже!») і риторичне питання («... чому б знову не заснути в червоних книгах?") надати поемі розфарбовування діалогу з читачем, створити особливі довірчі інтонації.
Читаючи вірші срібного віку, читач здатний відчути весь спектр різних почуттів. «Книги в червоній обкладинці», написані Мариною Цвєтаєвою, дозволяють зануритися в дивовижний світ дитинства, повний чудових історій.
Задания суммативного оценивания за 4 четверть
6 класс 1- вариант
ФИ ученика
Класс
Чтение
Прочитайте тексты и выполните задания. Текст 1
О КОСМИЧЕСКОМ КОРАБЛЕ «ПЛАНЕТА ЗЕМЛЯ»
Что сказать вам, друзья, о планете Земле?
Мы летим на Космическом Корабле,
Но не знаем – зачем, и не знаем – куда,
В этом – наша трагедия, наша беда.
Все имеет Корабль для Великих Побед
Есть ресурс, в миллиардах измеренный лет,
Автономный реактор и суперброня
Защищают от Холода и от Огня.
Под защитой детально продуманных мер
Развивается комплекс сети биосфер,
И разумная жизнь, как итог и венец,
Появилась и выросла здесь наконец.
Но, конечно, и здесь есть серьезный вопрос –
Не свободен бесценный Корабль от Угроз,
Приходящих Извне и живущих Внутри,
Но реально Опаснейших, как ни смотри.
И сейчас, после тысяч безоблачных лет,
Надвигается связка Громаднейших Бед,
И ситуацию может лишь наш,
Сам Собой озабоченный экипаж.
С. Цыганков
Задания
1. Найдите и выпишите из текста «О космическом корабле «Планета Земля» эпитет и сравнение:
эпитет
сравнение
2. Как вы думаете, почему автор называет нашу планету «космическим кораблем?»
Текст 2
ЛЕГЕНДА О СОЛНЦЕ
Давным-давно, в холодной пустыне под названием Тундра никогда не светило Солнце. Всем было холодно, и зайцам, и медведям. Даже людям было тяжело, только огонь да теплые шкуры их от холода. Мерз и старый Ворон. И вот он решил завести в своем доме огонь.
Полетел Ворон в поисках огня. Его зоркий глаз все искал свет в беспроглядной тьме. Наконец, он нашел его, в маленьком чуме далеко от деревни. В этом чуме сидел охотник и ел оленье мясо. Сегодня у него был трудный день, добычи попадалось все меньше, её было трудно разглядеть в этой темноте. Поев, он лег поспать.
В это время в чум влетел Ворон. Довольный, он взял в когти горящую ветку и полетел в свой дом. Но огонь на ветке все разгорался. В конце концов, огонь так сильно обжег лапу ворона, что тот не выдержал и выпустил горящую палку из когтей. Ветка быстро летела вниз, но упала она где-то высоко в небе. Огонь все разгорался и с высоты птичьего полета освещал всю долину.
Так появилось Солнце.
Задания
3. Словосочетание холодная пустыня и слово «тундра» в тексте
А) являются антонимами
В) являются синонимами
С) имеют общее значение
D) являются паронимами
4. Найдите слова, которые встречаются в обоих текстах. Выпишите 2 таких слова.
5. Определи стиль и тип речи текста «О космическом корабле «Планета Земля»
6. Определи стиль и тип речи текста «Легенда о слонце»
Письмо
Задание
Напишите эссе (объем 80 - 100 слов) на тему «Роль техники в нашей жизни».
Учитывайте особенности текста-рассуждения, соблюдайте правописание безударных глагольных окончаний. Используйте в работе простые предложения и сложные предложения, выражающие целевые или причинно-следственные отношения, соблюдайте пунктуационные нормы.
Объяснение:
Поему «Книги в червоній палітурці» написала чудова поетеса срібного віку Марина Цвєтаєва. Створений дівчиною у віці 18 років, вірш є одним з дебютних творів Цвєтаєвої. У 1910 році він увійшов до її першої збірки віршів «Вечірній альбом», яка була у вигляді щоденника. «Книги на Червоній обкладинці» – автобіографічний твір-спогад поетеси про власне дитинство, про момент відкриття чудового світу книг. Вірш допомагає читачам зрозуміти історію становлення
велика поетеса, дізнаємося про її ранні роки життя, які вона сама порівнювала з «раєм життя».
Незважаючи на те, що спогади Цвєтаєвої про власне дитинство яскраві і рум'яні, протягом всієї поеми ігається ностальгічний відтінок смутку на минулі молоді роки.
Тема роботи стає зрозумілою читачеві вже з назви. Думки Цвєтаєвої про любов до літератури тісно перегукуються з думками її дитинства. Це незвично, враховуючи, що при написанні вірша сама поет ледве вийшла з «дитячого» віку.
Цвєтаєва дивиться в минуле не з висоти прожитих років, а тільки
залишити ідилічний світ.
Значну роль в тексті займає переживання ліричного героя - маленької Марини, яка присвятила кожну вільну хвилину читанню. Крім впливу книг на молоду поетесу, поема містить цікаву інформацію про те, які персонажі справили найбільше враження на Цвєтаєву. Том Койер, Гек Фінн, Принц і Беггар є відомими персонажами в творіннях Марка Твейна, найвідомішого американського письменника.
Примітно, що Твен помер в тому ж році, в якому був написаний проаналізований вірш - не виключено, що робота Цвєтаєвої частково служила даниною шанованому письменнику.
Полотно поеми складається з спільної розповіді про маленьку Цвєтаєву, одержиму книгами, і сюжетів творів Марка Твейна. Дух ліричної героїні захопив напружені сцени, такі як денонсацію роману «Принц і виггар», момент в печері з Томом і Беккі з «Тома Сойєра». За калейдоскопом ці предмети спалахують, коли читається вірш. Марина Цвєтаєва завершує свою роботу урочистими проголошеннями на славу дитинства і книгами - "про золоті часи", "про золоті імена".
Поема перетворюється на гімн, оду літератури і молоді роки.
У створенні роботи Марина Цвєтаєва використовувала хрестову риму з abAB, що зробило поему легко запам'ятовується і дуже гнучкою в ритмічності. Лінії вплетені в одне поетичне полотно з чергуванням чоловічих і жіночих рим, що характерно для всіх творів Марини Цвєтаєвої.
Засоби художнього вираження, що використовуються Цвєтаєвою при написанні твору, різноманітні. У поемі є такі тропи, як Епітети («золоті часи», «пошарпана палітурка», «розсудлива вдова»), уособлення («тремтіння вогнів»), Оксиморон («привіт прощання»). Вигуки («Я боюся!», «Боже!») і риторичне питання («... чому б знову не заснути в червоних книгах?") надати поемі розфарбовування діалогу з читачем, створити особливі довірчі інтонації.
Читаючи вірші срібного віку, читач здатний відчути весь спектр різних почуттів. «Книги в червоній обкладинці», написані Мариною Цвєтаєвою, дозволяють зануритися в дивовижний світ дитинства, повний чудових історій.