Прорекламируйте роман Лермонтова, записав голосовое сообщение. Выберите тему для сочинения по роману Лермонтова «Герой нашего времени». Срок написания – до 1 марта (приветствуется более раннее выполнение). 1. Мои любимые страницы романа. 2. Есть ли у Печорина качества, которые я хотел бы воспитать в себе? 3. Что я узнал о жизни и о людях, познакомившись с романом Лермонтова? 4. С какими словами Печорина я не могу согласиться и почему? 5. Письмо герою. 6. Герой НАШЕГО времени. Какой он? 7. Если бы Печорин оказался в современном обществе…

(ромео до встречи с джульеттой говорит много и красиво о своей любви к розалине. когда он встречает дочь капулетти, он начинает действовать, так как настоящее чувство требует решительности. из мечтательного юноши он превращается в смелого, мужественного человека, способного принимать решения и отвечать за свои поступки. такой же путь проходит и джульетта, она меняется ещё сильнее: сначала она была покорной дочерью, теперь восстаёт и борется за свою любовь. любовь в трагедии предстаёт как великий воспитатель: герои взрослеют, принимают важные решения, берут на себя ответственность. )

американский социолог э. шилз выделяет следующие критерии общества:   оно не является частью более крупной системы;   браки заключаются между представителями данного объединения;   оно пополняется преимущественно за счёт детей тех людей, которые уже являются его признанными представителями;   объединение имеет территорию, которую считает своей собственной;   у общества есть собственное название и собственная ;   оно обладает собственной системой ;   объединение существует дольше средней продолжительности жизни отдельного индивида;   его объединяет общая система ценностей (обычаев, традиций, норм, законов, правил), которую называют культурой.современное общество организовано исключительно на капитале, что дает ему право называться капиталистическим.