Проведите сравнительно-типологический анализ поэтических переложений из Анакреона. Объясните, почему и как меняется внутренний смысл произведения. Чем отличаются переложения Кантемира и Львова от переложений Ломоносова и Державина?
1. Фамусов ставит такие условия: Чацкий должен не благать, не управлять именьем, а самое главное он должен послужить.
2. Чацкий на ответ требований Фамусова отвечает, что ему следует посравнить да посмотреть на век нынешный и век минувший (на нынешний мир), что он в мире и нет надобности в войне.
3. Фамусов приводит в качестве примера Максима Петровича, который служил при государыне Екатерине.
4. Максим Петрович, чтобы служить у государыни раскланивался ("Раскланяйся - тупеем не кивнут").
5. Для Фамусова УМ - это практическая хитрость, умение при лесть к имущим власть и добивание личного благополучия.
6. Фамусов не смог убедить Чацкого, который продолжал выражать своё мнение, как развивающее новое поколение.
ответ: Алтайские загадки - один из древнейших жанров фольклора. Алтайские загадки богаты и разнообразны. В настоящее время, они не только бережно хранятся, но и постоянно пополняются собирателями.
Вот пару загадок :
Женщина в красной шубе убежала через гору.(солнце)
Хочу увидеть — не показывается,
хочу схватить — не дается.(воздух)
Как и другие проявления народной мудрости - поэтические изречения, загадки учили умению жить, образно мыслить. В условиях отсутствия письменности устные загадки в течение веков являлись одним из средств сохранения духовного опыта народа, его верных и точно подмеченных наблюдений над природой вещей.
До наших дней в алтайских загадках сохранились многие традиции скотоводческого и охотничьего быта, отношений между людьми, языковые особенности, тонкие и ценные наблюдения над явлениями природы, столь необходимые в кочевой жизни, то есть весь своеобразный и неповторимый этнографический мир, отличающий один народ от другого.
1. Фамусов ставит такие условия: Чацкий должен не благать, не управлять именьем, а самое главное он должен послужить.
2. Чацкий на ответ требований Фамусова отвечает, что ему следует посравнить да посмотреть на век нынешный и век минувший (на нынешний мир), что он в мире и нет надобности в войне.
3. Фамусов приводит в качестве примера Максима Петровича, который служил при государыне Екатерине.
4. Максим Петрович, чтобы служить у государыни раскланивался ("Раскланяйся - тупеем не кивнут").
5. Для Фамусова УМ - это практическая хитрость, умение при лесть к имущим власть и добивание личного благополучия.
6. Фамусов не смог убедить Чацкого, который продолжал выражать своё мнение, как развивающее новое поколение.
Объяснение:
ответ: Алтайские загадки - один из древнейших жанров фольклора. Алтайские загадки богаты и разнообразны. В настоящее время, они не только бережно хранятся, но и постоянно пополняются собирателями.
Вот пару загадок :
Женщина в красной шубе убежала через гору.(солнце)
Хочу увидеть — не показывается,
хочу схватить — не дается.(воздух)
Как и другие проявления народной мудрости - поэтические изречения, загадки учили умению жить, образно мыслить. В условиях отсутствия письменности устные загадки в течение веков являлись одним из средств сохранения духовного опыта народа, его верных и точно подмеченных наблюдений над природой вещей.
До наших дней в алтайских загадках сохранились многие традиции скотоводческого и охотничьего быта, отношений между людьми, языковые особенности, тонкие и ценные наблюдения над явлениями природы, столь необходимые в кочевой жизни, то есть весь своеобразный и неповторимый этнографический мир, отличающий один народ от другого.