Работа с вопросами на выявление первоначального уровня восприятия сказки. -Расскажите, как произошла встреча царя с «образиной»? Кто скрывался под этим обликом? Найдите описание в тексте.
-Что попросила «образина» взамен берендеевой жизни?
-Почему царь горько заплакал, приехав в свое царство?
-Когда в сказке появляется « чудный старик»? Кто это?
-Как попадает Иван-царевич в царство Кощея? Кого он встречает по пути?
-Какими словами автор выражает свое отношение к Кощею?
-Кто Ивану выполнить 3 задания Кощея? Какие это задания?
мне надо дам
что земля оказалась чужой.
Верно кто-то подсмеялся
над моею грешной душой.
Никогда я не верил в сказки,
никогда не верил в покой.
Почему же тогда так больно
расставаться с детской мечтой?
Почему не рожден я птицей,
почему не в свободе живу?
Почему загнан я в рамки,
построенные не наяву?
Почему не рожден итальянцем?
Почему не скажу perché?
Почему солнце не освещает
угрюмый путь мне?
Почему люди забыли,
что клялись остаться со мной?
И что сейчас освещает
веселый их взор?
Почему от рожденья не гений?
почему я вставал с зарей,
что бы только им казаться
такою же звездой?
Почему в тишине, их молчанья,
я искал один лишь укор?
Почему не дано было сразу
забросить то ремесло?
Почему не дождавшись взросления
я покинул отеческий дом?
Почему задаю лишь вопросы,
виня любого во всем?
Почему не хотел быть любимым?
Почему выбирал алкоголь?
Почему не нашел в себе силы
пойти дорогой другой?
И теперь я один в темной келье,
проклиная себя и судьбу,
возвращаясь в далекое детство,
ищу дорогу свою.
Где счастье пойдет со мной,
где будут биться я...
Но так же кричат вороны.
И та же ждет судьба.
данное пооизведение описыаает ратные подвиги князя, а именно оборону новгорода от римского князя, в течении 2х лет, как он срыл гооод помтроенный латинянами нм его земле. поход на земли немецкие. как освободил псков от немцев и победил их на чудском озере. освободил свои земли от литовцев. а ко времнни смерти отца стал считаться грозным кнчзем русским ему показал свое уаажение и ордынец батый, он отпустил его назпд править, с почестями.