Работа в парах
• распределите данные вопросы на тонкие“ и толстые". дайте на них ответы.
1. какой мир изобразил автор в стихотворении “анчар", по каких законам этот
мир существует? что вас в нем удивило?
2. как в первых строфах стихотворения поэт пока-
зывает чудовищную сущность анчара, его врат-
дебность всему живому?
3. как вы можете объяснить сравнение анчара с
“грозным часовым"?
4. объясните, какое пушкинское выражение под-
черкивает мысль о том, что рассказанная
имеет вселенский масштаб.
5. как строится стихотворение “анчар"? выделите
относительно самостоятельные части, определите
их тему и интонацию.
6. какой поэтический прием лежит в основе по-
строения стихотворения? обратите внимание на
противительный союз, который резко делит сти-
хотворение на две части. в чем смысл этого проти-
вопоставления?
7. пушкин пишет: “но человека человек послал в
" с какой целью автор дважды употреб-
ляет одно и то же слово?
Центральным символом в рассказе становится, естественно, гранатовый браслет. В контексте творчества Куприна драгоценные камни играют очень важную роль. Увлечение писателя мистическим значением камней получило наилучшее воплощение в рассказе «Суламифь». Но если в «Суламифи» эта символика была скорее средством создания антуража, то в данном произведении самоцветному камню уготована совсем иная роль. Впервые браслет возникает в пятой главе рассказа, и по сути его описание представляет собой завязку действия. Браслет предстаёт перед читателем в мельчайших подробностях.
Объяснение:
И. С. Тургеньев написал рассказ «Муму», главным героем которого стал глухонемой Герасим. Он был хорошим, добрым человеком. Все умел и, несмотря на то, что природа обделила его голосом и слухом, любая работа спорилась у него в руках.
Барыня взяла Герасима к себе дворником, забрав из родной деревни, где он жил. Благодаря его трудолюбию вокруг всегда была чистота и порядок. Окружающие уважали его и слегка побаивались за большую физическую силу. Но, несмотря на богатырскую мощь, Герасим был очень кротким и покладистым человеком. Он имел спокойный, уравновешенный характер.
Доброта Герасима проявилась и в его отношении к Татьяне (когда он дарил ей подарки и защищал от нападок), и в том, что он голодного, замерзшего щенка из болота. Он очень трепетно относился к своей собачке: прятал ее, выгуливал только ночью, чтобы никто о ней не узнал. Собака стала для Герасима единственным близким существом, что говорит об одиночестве героя.
На протяжении всего рассказа Герасим сохраняет в себе такие качества, как: доброта, умение любить, чувство собственного достоинства. Другая челядь старалась любыми угодить барыне даже ценой унижения. Герасим таким не был, он исполнял приказы хозяйки, но при этом не лебезил. Он до конца сохранил свои высокие нравственные качества. Ему пришлось исполнить последний, страшный приказ барыни, но после этого он ушел, выразив, таким образом, свой протест против такого отношения к людям.
Когда я читал рассказ, мне было очень жаль и Герасима, которому пришлось, выполняя чужую волю, убить свою питомицу, и Муму, которая, на мой взгляд, не заслужила такого конца. Глухонемой дворник мне нравился тем, что был честным, добрым и жертвовать собой. Но мне кажется, что собаку можно было . Я бы не смог ее убить, а ушел бы от барыни вместе с ней.