Расмотри внимательно таблицу Пункты плана характеристики литературного героя с примерами из произведения А.С Пушкина запишите примеры из произведения в логическом порядке чтобы получился цытатный план характиристики литературного героя ​

1. Кем был по происхождению Харлампий Диогенович ? ( Грек ).2. Откуда был унесен кинжал абхазского феодала ? ( Из музея). 3. Кто не мог объяснить свое решение ? ( Шурик Авдеенко). 4. В каком классе происходили события ? ( В 5 )  5. Какой забор был вокруг школы ?  ( Сначала - деревянный, потом его заменили на каменный). 6. Какого цвета шляпа была у директора ? )( Вечнозеленая). 7. Какой предмет преподавал Харлампий Диогенович ? ( Математику).8. Какой рост был у учителя математики ?( Маленький). 9. Главное оружие Харлампия Диогеновича ? ( Делать человека смешным). 10. Кто из учеников был круглым отличником ? ( Сахаров)

Главные герои в рассказе Пантелеева "Честное слово" автор и мальчик. Рассказ начинается с описания мальчика лет семи-восьми, она плакал. Когда автор подошел к мальчику поближе, его поразила беззащитность мальчика и вместе с тем очень взрослое выражение глаз. Ему было страшно уже темнело и в саду никого не было, но мальчик для себя принял решение, он не покинет пост, ему ему повершили старшие ребята.

Я представляю мальчика воспитанным, который уважает взрослых и прислушивается к их мнению, мальчик доверяет взрослым, потому что его родители никогда не обманывали. Автор добавляет несколько штрихов к портрету мальчика, на лице сияют веснушки, а штаны на лямках. мне кажется, он озорной, любит играть и в этот день случайно далеко ушел из дома в городской сад.

Герой рассказа "Честное слово" маленький мальчик сдержал свое слово, потому что у него был характер и сила духа.