Рассказ "певцы"рассказ называется певцы однако к изображение необычного соревнования главных героев автор приходит не сразу как вы думаете с какой целью в рассказе помещена объемная экспозиция как это экспозиция готовит читателя к основному событию? 2перечитайте описание портретов яшки турка и дикого барина попытайтесь пересказать описание используя цитаты из текста какие детали портрета героев показались вам особенно значимым? 3найдите в тексте рассказа подробные характеристики основных персонажей докажите что эти характеристики свидетельствуют о явном авторском интересе симпатии к персонажам4сопоставьте описание пения рядчика и яшки турка почему это пение произвело на слушателей авторы незабываемые впечатления при ответе на этот вопрос используйте текст рассказа5как вы объясните смысл финала рассказа певцы почему рассказчик который не хотел оставаться после пение яшки турка чтобы не испортить впечатление всё-таки заглянул вечером в окно кабака? 6какой фрагмент рассказа певцы произвел на вас наибольшее впечатление?
А́вгий, Авгей, Авгеас (др.-греч. Αὐγέᾱς, Αὐγείᾱς – блистающий) — в древнегреческой мифологии[1] царь племени эпеев в Элиде, сын бога солнца Гелиоса и Гирмины, обладал многочисленными стадами, для которых были выстроены на скотном дворе огромные конюшни (так называемые «Авгиевы конюшни», в которых на самом деле содержались прежде всего быки и козы[2]). Упомянут в «Илиаде» в рассказе Нестора (XI 701).
Сын Гелиоса[3] (либо Посейдона, либо Форбанта[4]), либо Гелиоса и Навсидамы[5]; либо сын Элея и внук Посейдона[6].
2.Родился 17 (29) января 1860 года в Таганроге в семье купца. С ранних лет вместе с братьями Антон отцу в его лавке. Детство Чехова в церковных праздниках, каждый день будущий писатель пел в церковном хоре.
Обучение проходило в греческой школе-гимназии, куда маленький Чехов поступил в подготовительный класс в 1868 году. Затем Антон Павлович начал обучение в университете Москвы на медицинском факультете, который окончил в 1884 году. После этого занимается врачебной практикой. За все годы учебы Чехову приходилось всячески подрабатывать: он был репетитором, сотрудничал с журналами, писал краткие юморески.
Дебют в печати Чехова состоялся еще на первом курсе института, когда юный писатель отправил в журнал «Стрекоза» свои рассказ и юмореску.
Рассказы Чехова были впервые изданы книгой в 1884 году («Сказки Мельпомены»).
Затем в биографии Чехова было совершено долгое путешествие на Сахалин (апрель-декабрь 1890г.). Там писатель изучал жизнь ссыльных. Произведения Чехова «В ссылке», «Остров Сахалин», «Палата № 6» отражают его впечатления о поездке.
Чехов никогда не считал себя детским писателем. Однако для детей у него тоже нашлось несколько произведений: «Каштанка» и «Белолобый» – «две сказки из собачьей жизни», – как выразился сам писатель в письме к издателю.
После покупки имения Мелихово, ведет общественную деятельность людям (1892-1899). В то время было написано много произведений, среди которых: пьесы Чехова «Вишневый сад», «Три сестры», «Чайка», «Дядя Ваня». Постановка «Чайки» на сцене МХАТа в 1898 году стала заслуженным триумфом Чехова-драматурга.
Затем из-за туберкулеза биография Антона Чехов пополняется еще одним переездом – в Ялту, где у него в гостях бывают Л. Толстой, А. Куприн, И. Бунин, И. Левитан, М. Горький.
Сочинения Чехова выходят двумя томами в 1899-1902, а также 1903 годах.
Из-за обострения болезни писатель едет в Германию для прохождения лечения, где умирает 2 (15) июля 1904 года.
3.Иван Иванович и Буганович проводят вечер в усадьбе Алёхина, он повествует им об истории своей любви к жене Лугановича - Анне Алексеевне
4. Я считаю, что главная мысль этого произведения - не бояться и не стестняться своих чувств. Любовь- одно из самых прекрасных чувств на свете и, когда люди пытаюсь подавить свои симпатии, это только убивает их изнутри."Мы подолгу говорили, молчали, но мы не признавались друг другу в нашей любви и скрывали ее робко, ревниво. Мы боялись всего, что могло бы открыть нашу тайну нам же самим. Я любил нежно, глубоко, но я рассуждал, я спрашивал себя, к чему может повести наша любовь, если у нас не хватит сил бороться с нею; мне казалось невероятным, что эта моя тихая, грустная любовь вдруг грубо оборвет счастливое течение жизни ее мужа, детей, всего этого дома, где меня так любили и где мне так верили. Честно ли это? Она пошла бы за мной, но куда? Куда бы я мог увести ее? Другое дело, если бы у меня была красивая, интересная жизнь, если б я, например, боролся за освобождение родины или был знаменитым ученым, артистом, художником, а то ведь из одной обычной, будничной обстановки пришлось бы увлечь ее в другую такую же или еще более будничную. И как бы долго продолжалось наше счастье? Что было бы с ней в случае моей болезни, смерти или просто если бы мы разлюбили друг друга?" Так рассуждал Алёхин о своих чувствах
5. Главный герой рассказа Алёхин не производил на меня особого впечатления, ведь он не боролся за свою любовь, но, когда он всё-таки решился признаться Анне, было уже поздно. Анна тоже не обладала стойким характером. Эти герои не произвели на меня впечатления.
6. Это произведение я бы советовала прочитать тем, кто не решителен в своих действиях. Нам стоит увидеть страдания Алёхина и Анны, чтобы в дальнейшей никогда не повторять их ошибок, а быть открытым сердцем и душой