"рассказ танкиста "
- Как вы думаете, почему поэт в конце стихотворения вновь напоминает нам, что подвиг юного героя остался безымянным, имя парнишки так и осталось неизвестным?
- Почему рассказчик не может себе что забыл с мальчика, как его зовут? (письменно)
1. Как вы понимаете следующие строки, словосочетания?(письменно)
— Всё нынче как с Бедовый, из тех, что главарями у детей - ...
— А он гвоздит — не выглянуть из башен - ...
— ...за каким домишкой он примостился - ...
— ...заходим в тыл и полный газ даём.
И эту пушку, заодно с расчётом,
Мы вмяли в рыхлый, жирный чернозём. - …
2. Расскажите о том, какое впечатление произвело на вас это стихотворение, используя слова и словосочетания из произведения А. Т. Твардовского.(письменно)
3) Учимся читать выразительно!
Подготовьте выразительное чтение стихотворения, постарайтесь при чтении передать характеры персонажей.
4) Поговорите с вашими родственниками о любимых ими стихотворениях, песнях времён Великой Отечественной войны…
- Как вы думаете, почему песни и стихотворения о войне остаются популярными и в мирное время? (письменно).
Відповідь:
"Ляльковий дім" - це соціально-психологічний твір, у якому у складних, екстремальних життєвих ситуаціях, розкрито характери героїв у всьому розмаїтті їхнього психологічного функціонування в контексті соціального середовища. Показані люди різних соціальних ів.
Композиція п’єси "Ляльковий дім" має аналітичний характер, який полягає в тому, що твір розпочинається показом зовнішньої ілюзії щастя, а закінчується катастрофою. Композицію, яка передбачає викриття фатальних таємниць, що виявляють зовні благополучні, а, по суті, трагічні події твору, називають аналітичною композицією.
Пояснення:
Герой повісті Ернеста Хемінгуея "Старий і море" Сантьяго — старий самотній рибалка, який протягом 84 днів виходив у море з однією думкою: спіймати рибину "на тисячу фунтів чистої ваги". 40 днів зі старим у море виходив його юний друг Маноліно, який любив, поважав Сантьяго, прислухався до слів старого, вчився не тільки вправно рибалити, а й думати про все, що оточує людину. Батьки хлопчика забороняли йому рибалити зі старим, бо вважали, що Сантьяго вже став справжнім невдахою, адже за останні дні він майже нічого не зловив, але рибалка вірив, що на 85-й день йому неодмінно пощастить. Він був упевнений в собі, вірив у свій досвід, фізичну силу.
Письменник не подає розгорнутої портретної характеристики Сантьяго. Він каже, що в рибалки "все було геть старе, крім очей, — вони мали колір моря і блищали весело й непереможно". Очі людини — це дзеркало її душі, отже, душа рибалки була молодою, веселою, завзятою. Вона не схотіла миритися зі старістю, противилася немочі тіла.
На 85-й день Сантьяго вийшов у море один, без Маноліно, і піймав-таки величезну рибину, про яку так довго мріяв. Тепер рибалку непокоїла думка, як її приборкати і тим самим довести в першу чергу самому собі, що він ще чогось вартий, що він залишився справним рибалкою. Сантьяго розуміє, що в нього на гачку супротивник, якого буде важко подолати, але вірить у свою перемогу. Довгі дні точилася боротьба між благородною, сильною, спритною морською істотою і розумною, впертою людиною. Розум переміг: рибина геть виснажилася, і старий останнім зусиллям волі, майстерності убив свого супротивника. За все своє довге життя Сантьяго не бачив такої величезної рибини. Рибалка використав свій шанс, довів у першу чергу самому собі, що старе тіло ще повне снаги, життєвої енергії, що його зранені руки вправні, а голова ясна.