Рассказ: Тринадцатый подвиг Геракла

1)Каким вы представляете рассказчика?

2)Расскажите о его товарищах.Чем каждый из них интересен.

3) Какое чувство оставил у вас учитель Харлампий Диогенович ?

4)Как вы понимаете слова «Смехом он, разумеется, закалял наши лукавые детские души и приручал нас относиться к собственной персоне с достаточным чувством юмора»? Умеете ли вы относиться к себе и к собственным поступкам с чувством юмора?

5)Как вы думаете, в чём состоит главная идея этого произведения?

6)Какой, по-вашему, смысл вкладывал автор в название своего рассказа?

7)Найдите Юмористические эпизоды и придумайте, как писателю удаётся вызывать смех.

Или угрозы силой в межгосударственных отношениях и вместе с тем учитывая реально происходящие или потенциаль­ные вооруженные конфликты, предусматривает правила вой­ны и защиты мирного (гражданского) населения с целью максимально возможной гуманизации применяемых методов и средств. Соответствующие нормы составляют особую отрасль междуна­родного права, которую в настоящее время принято характери­зовать как "право вооруженных конфликтов"*, имея в виду, ес­тественно, не право на развязывание таких конфликтов, а их юридическую регламентацию.КОММЕН

 Да, там действительно центральное  место занимает повествование о  потерявшемся маленьком мальчике, воспитанном волчьей стаей. Вот высшее проявление милосердия и любви –  чужого ребенка не только принять в стаю, но и полюбить его так же, как  собственного, дать ему всю свою любовь, не разделяя детей на «своих» и «чужих».главная идея сказки – это общечеловеческие моральные устои, которые не имеют языковых барьеров. Честность, порядочность, доброта, смелость, доблесть, справедливость – вот основные понятия, которые воспевает Киплинг и хочет передать своему читателю.  Умение дружить и любить, готовность принести себя в жертву ради близких и любимых людей,  преодолевать все трудности, соблюдать и уважать Закон, единый для всех  – вот центральное ядро .