..Расскажите, как произошла встреча царя с «образиной»? Кто скрывался под этим обликом? Найдите описание в тексте ( ) 2.Что попросила «образина» взамен берендеевой жизни? ( )
3.Почему царь горько заплакал, приехав в свое царство? ( )
4.Когда в сказке появляется «чудный старик»? Кто это? ( )
5.Как попадает Иван-царевич в царство Кощея? Кого он встречает по пути? ( )
6. Какими словами автор выражает свое отношение к Кощею? ( )
7.Кто Ивану выполнить 3 задания Кощея? Какие это задания? ( )
8. К какому виду сказок относится произведение В.Жуковского и почему? ( )​

У Полярного моря живёт тринадцатилетний мальчик Киш, вместе с матерью Айкигой. Братьев и сестёр у Киша нет, а его отец Бок погиб в схватке с полярным медведем, в которую он вступил людей от голодной смерти. Со временем люди забыли о подвиге храброго мужчины, как и про мать с мальчиком, живущих в самом бедном иглу.

В иглу вождя Клош-Квана собирается совет. Киш встаёт и говорит, что им с матерью достаётся положенная доля мяса, но зачастую оно старое и жёсткое. Своей речью мальчик ошеломляет всех, охотники поражены тем, что юнец говорит совсем как взрослый и бросает им в лицо такие дерзкие слова. Участники совета возмущены, они отправляют Киша спать со словами, что не может он учить взрослых мужчин. Тогда мальчик говорит своё последнее слово — он будет молчать на совете, пока его не попросят заговорить. Отныне он сам будет охотиться и делить мясо, и делёж его будет справедливым.

Найденная кукла была жутко изуродована людьми: она  находилась без платья, место, где были трусики, было прожженно сигарой. Это напомнило Акимычу времена войны, где точно также лежали его павшие боевые товарищи. Также фронтовик был поражён и тем, что кукла лежала у школьной ограды и ни один человек, ни один учитель, не подобрал куклу. Это вызвало бурю негодования у старика, поскольку не на сочувствие и понимания, на сравнение куклы с живым человеком, учителя не могут научить своих учеников абсолютно ничему из человеческих добродетелей.