Расскажите, как Тарас с сыновьями ехали в Сечь. Какие детали автор подчёркивает во внешности и поведении Тараса по дороге в Сечь?

Существительное – школа, 
Просыпается – глагол. 
С прилагательным веселый 
Новый школьный день пришел. 

Встали мы – местоименье, 
Бьет числительное семь. 
За ученье, без сомненья, 
Приниматься надо всем. 

Мы наречием отлично 
На уроках дорожим. 
Соблюдаем мы привычно 
Дисциплину и режим. 

Не и ни у нас частицы, 
Их нам надо повторять 
И при этом не лениться 
И ни часу не терять! 

После школы, как известно, 
Мы катаемся в санях. 
Здесь особенно уместны 
Междометья ох и ах! 

А потом 
У теплой печи 
Повторяем 
Части речи

Существительное – школа, 
Просыпается – глагол. 
С прилагательным веселый 
Новый школьный день пришел. 

Встали мы – местоименье, 
Бьет числительное семь. 
За ученье, без сомненья, 
Приниматься надо всем. 

Мы наречием отлично 
На уроках дорожим. 
Соблюдаем мы привычно 
Дисциплину и режим. 

Не и ни у нас частицы, 
Их нам надо повторять 
И при этом не лениться 
И ни часу не терять! 

После школы, как известно, 
Мы катаемся в санях. 
Здесь особенно уместны 
Междометья ох и ах! 

А потом 
У теплой печи 
Повторяем 
Части речи