Раздел 1. Прочитайте портретные описания героев произведения А. С. Пушкина «Капитанская дочка» и назовите имена этих персонажей: 1. «Вошед в биллиардную, увидел я высокого барина, лет тридцати пяти, с длинными черными усами, в халате, с кием в руке и с трубкой в зубах»
2. «Тут вошла девушка лет осьмнадцати, круглолицая, румяная, с светло-русыми волосами» гладко зачесанными за уши, которые у ней так и горели»
3. «Он был лет сорока, росту среднего, худощав и широкоплеч. В черной бороде его показывалась проседь; живые большие глаза так и бегали. Лицо его имело выражение довольно приятное, но плутовское. Волоса были обстрижены в кружок; на нем был оборванный армяк и татарские шаровары»
Раздел 2. Определите, кому из героев романа А. С. Пушкина «Капитанская дочка» принадлежат следующие высказывания:
1. «Я придворный дворянин; я присягал государыне императрице: тебе служить не могу»
2. «Улица моя тесна; воли мне мало. Ребята мои умничают. Они воры. Мне должно держать ухо во¬стро; при первой неудаче они свою шею выкупят моею головою»
3. «...слушайся начальников; за их лаской не го¬няйся; на службу не напрашивайся; от службы не отговаривайся; и помни пословицу: береги платье снову, а честь смолоду»
4. Назовите встречающиеся в повествовании реальные исторические лица.
5. Укажите правильные ответы:
1. Определить жанр произведения
А. Роман
Б. Историческая повесть
В.Семейно-бытовая хроника
Г. Легенда.
6 .О каких исторических событиях идет речь в повести?
А. Крестьянская война под предводительством Е. Пугачева
Б. Бунт яицкого войска
В. Бунт Ивана Болотникова
Г. Поход князя Голицына на Оренбург
Д. Стрелецкий бунт в Москве 7. Отметить пункты, в которых происходит действие повести «Капитанская дочка».
A. Москва
Б. С-Петербург
B. Нижнеозерская крепость
Г. Белогорская крепость
Д. Оренбург
8. Отметить, от чьего лица ведется повествование.
A. Автора
Б. Молодого Петра Андреевича Гринева
B. Старого Петра Андреевича Гринева
Г. Рассказчика П. А. Гринева в разные периоды жизни
9. Отметить, от чьего лица ведётся повествование.
А. Автора.
Б. Молодого Петра Андреевича Гринёва.
В. Старого Петра Андреевича Гринёва.
Г. Рассказчика П.А.Гринёва в разные периоды жизни.
10. По какой причине А.С.Пушкин избрал рассказчиком Гринёва?
А. Гринёв принадлежал к старой дворянской семье, где понятия «честь» и «служба» неразрывны.
Б. Мировоззрения автора и Гринёва совпадают.
В. Молодость Гринёва позволяет ему забыть о сословной принадлежности и руководствоваться здравым смыслом.
11. Отметить, как соотносятся эпиграфы и содержание в повести.
А. Эпиграф раскрывает содержание главы.
Б. Эпиграф предваряет появление героя.
В. Эпиграф служит раскрытию характера героя и его судьбы.
Г. Эпиграф иронически трактует последующие события.
12. Какой год шел Петруше, когда отец решил отправить его на службу?
А. 17-й; Б. 18-й; В. 19-й.
13. Где Петруша познакомился с Зуриным?
А. Симбирск; Б. Оренбург; В. Белогорская кре¬пость.
14. Что стало причиной дуэли П. Гринева со Швабриным?
А. Неуважительный отзыв Швабрина о стихотво¬рении Гринева;
Б. Оскорбительное высказывание Швабрина о Маше Мироновой;
В. Личная непри¬язнь.
15. Какие «царские знаки» были у Пугачева?
А. На одной груди двуглавый орел величиною с пятак, а на другой - персона его;
Б . Белый конь, ук¬рашенный богатой сбруей;
В. Красный кафтан и вы¬сокая шапка.
16. Отметить в каких эпизодах проявляется зеркальность композиции повести.
А. Портреты Пугачёва и Екатерины.
Б. Письмо Гринёва отцу и его ответ.
В. Сцена пытки башкирца – сцена казни в Белогорской крепости.
Г. Отношение к Гринёву Пугачёва и милость Екатерины.
Эта любовная история имела продолжение. Лермонтов, в силу своего мстительного характера, никогда никому ничего не прощал! Через почти 5 лет они встретились вновь, и Лермонтов пошёл на всё, претворялся в неё страстно влюблённым, ухаживал, комплименты, делал вид, что просто боготворит её, и Сушкова в него действительно очень влюбилась. Вот тогда он всем объявил, что она смешна, и ему не интересна и бросил её, прилюдно унизив. Так он отомстил красавице-кокетке за своё унижение, заставившееего страдать 5 лет назад.