Книжка про дівчинку, яка гралася в радість, мала шалений успіх у читачів. Мільйони дітлахів і дорослих мріяли мати її у своїй бібліотеці. Обійшовши Америку, книжка рушила до Європи, де також знайшла чимало друзів.
Незабаром повість було екранізовано, поставлено на сцені, почали з’являтися переклади іншими мовами. Уже до 1920 року книга перевидавалася 47 разів! По всій Америці створювалися «Клуби Поліанни» (і не тільки для дітей, кілька таких клубів були створені навіть в американських тюрмах), члени яких змагалися між собою в умінні грати в радість. Знаменита актриса німого кіно Мері Пікфорд заплатила Портер астрономічну в ті часи суму за право на екранізацію повісті.
Головна героїня казки - дівчинка Анна, яка живе зі своєю сім'єю. Анна має люблячих батьків і старшого брата Петра.
У перший клас Анна потрапляє завдяки своїм батькам, які готують її до школи і сприяють її навчанню. Вони допомагають їй отримати необхідні речі та підготуватися до нового етапу життя.
Анна починає дружити з Германом після прохання гнома. Герман - це хлопчик з її класу, який початково здавався їй незацікавливим. Проте гном у голові Анни переконує її, що кожна людина має щось особливе, і її дружба з Германом може бути чимось цікавим та незвичайним.
Герман - це однокласник Анни, який починає привертати її увагу та стає її першим коханцем. Анна захоплюється Германом і відчуває особливі почуття до нього.
Батьки Анни дізнаються про гнома, коли вона розповідає їм про свого особливого друга. Початково вони стурбовані, але потім заспокоюються і допомагають Анні знайти рішення щодо гнома.
Невдала спроба мами помирити Анну і Петра за до листа стає комічним епізодом. Мама пише лист, в якому просять обидвох дітей помиритися, але він виявляється некорисним, оскільки Анна та Петр не розуміються через свої різниці.
Анна за є Германа в кіно, сподіваючись провести більше часу з ним і підкріпити свої почуття.
Анна розповідає про свого гнома у голові своїй найкращій подрузі. Таким чином, вона довіряє своїй подрузі і ділиться цією таємницею з нею.
Батьки реагують на цю новину спершу здивуванням, але потім з розумінням. Вони починають розуміти, що гном у голові Анни є частиною її уяви та світосприйняття.
У Анни та гнома є план на те, щоб розвідати світ та здійснювати захоплюючі пригоди разом, але він не вдається через розуміння того, що гном - це її внутрішній світ, але реальний світ також важливий.
Це опис сюжету казки "Гном у голові" Юрія Винничука.
1)Сім'я Анни є люблячою і підтримуючою. Батьки дбають про неї і старшого брата Петра, створюючи затишну атмосферу вдома.
2)Анну в школу, в перший клас, спорядили її батьки. Вони допомагали їй готуватися до школи, купували необхідні речі та підтримували її у процесі навчання.
3)Анна на прохання гнома дружить з Германом, оскільки гном у голові Анни переконує її, що кожна людина має щось особливе, і її дружба з Германом може бути чимось цікавим та незвичайним. Вона вірить, що Герман може бути її справжнім другом.
4)Герман - це хлопчик з класу Анни, з яким вона починає дружити. Він стає її однокласником, а пізніше і першим коханцем.
5)Батьки дізналися про гнома, коли Анна розповіла їм про свого особливого друга. Спочатку вони були здивовані, але потім заспокоїлися і почали розуміти, що гном - це частина уяви та світосприйняття Анни.
6)Герман покохав дівчинку зі свого класу, Анну. Він виявляє особливі почуття до неї і стає її першим коханцем.
7)Мама Анни намагалася помирити Анну і Петра за до листа. Вона написала лист, в якому просила обох дітей помиритися, але ця спроба виявилася невдалою, оскільки Анна і Петр не зрозуміли одне одного через свої різниці.
8)Анна за є Германа в кіно, оскільки вона бажає провести більше часу з ним і підкріпити свої почуття до нього.
9)Дівчинка розповіла про свого гнома в голові своїй найкращій подрузі. Вона довіряє своїй подрузі і ділиться цією таємницею з нею.
10)Батьки спочатку здивувалися, але потім з розумінням відреагували на розповідь Анни про гнома. Вони зрозуміли, що гном - це частина світу Анни, і вони прийняли цю особливість її уяви.
11)План Анни і гнома, щоб розвідати світ і здійснювати пригоди разом, невдалося через розуміння того, що гном - це її внутрішній світ, а реальний світ також має свою важливість. Вони зрозуміли, що головне - це знайти баланс між фантазіями та реальністю.
Незабаром повість було екранізовано, поставлено на сцені, почали з’являтися переклади іншими мовами. Уже до 1920 року книга перевидавалася 47 разів! По всій Америці створювалися «Клуби Поліанни» (і не тільки для дітей, кілька таких клубів були створені навіть в американських тюрмах), члени яких змагалися між собою в умінні грати в радість. Знаменита актриса німого кіно Мері Пікфорд заплатила Портер астрономічну в ті часи суму за право на екранізацію повісті.
Сюжет до казки "Гном у голові":
Головна героїня казки - дівчинка Анна, яка живе зі своєю сім'єю. Анна має люблячих батьків і старшого брата Петра.
У перший клас Анна потрапляє завдяки своїм батькам, які готують її до школи і сприяють її навчанню. Вони допомагають їй отримати необхідні речі та підготуватися до нового етапу життя.
Анна починає дружити з Германом після прохання гнома. Герман - це хлопчик з її класу, який початково здавався їй незацікавливим. Проте гном у голові Анни переконує її, що кожна людина має щось особливе, і її дружба з Германом може бути чимось цікавим та незвичайним.
Герман - це однокласник Анни, який починає привертати її увагу та стає її першим коханцем. Анна захоплюється Германом і відчуває особливі почуття до нього.
Батьки Анни дізнаються про гнома, коли вона розповідає їм про свого особливого друга. Початково вони стурбовані, але потім заспокоюються і допомагають Анні знайти рішення щодо гнома.
Невдала спроба мами помирити Анну і Петра за до листа стає комічним епізодом. Мама пише лист, в якому просять обидвох дітей помиритися, але він виявляється некорисним, оскільки Анна та Петр не розуміються через свої різниці.
Анна за є Германа в кіно, сподіваючись провести більше часу з ним і підкріпити свої почуття.
Анна розповідає про свого гнома у голові своїй найкращій подрузі. Таким чином, вона довіряє своїй подрузі і ділиться цією таємницею з нею.
Батьки реагують на цю новину спершу здивуванням, але потім з розумінням. Вони починають розуміти, що гном у голові Анни є частиною її уяви та світосприйняття.
У Анни та гнома є план на те, щоб розвідати світ та здійснювати захоплюючі пригоди разом, але він не вдається через розуміння того, що гном - це її внутрішній світ, але реальний світ також важливий.
Це опис сюжету казки "Гном у голові" Юрія Винничука.
1)Сім'я Анни є люблячою і підтримуючою. Батьки дбають про неї і старшого брата Петра, створюючи затишну атмосферу вдома.
2)Анну в школу, в перший клас, спорядили її батьки. Вони допомагали їй готуватися до школи, купували необхідні речі та підтримували її у процесі навчання.
3)Анна на прохання гнома дружить з Германом, оскільки гном у голові Анни переконує її, що кожна людина має щось особливе, і її дружба з Германом може бути чимось цікавим та незвичайним. Вона вірить, що Герман може бути її справжнім другом.
4)Герман - це хлопчик з класу Анни, з яким вона починає дружити. Він стає її однокласником, а пізніше і першим коханцем.
5)Батьки дізналися про гнома, коли Анна розповіла їм про свого особливого друга. Спочатку вони були здивовані, але потім заспокоїлися і почали розуміти, що гном - це частина уяви та світосприйняття Анни.
6)Герман покохав дівчинку зі свого класу, Анну. Він виявляє особливі почуття до неї і стає її першим коханцем.
7)Мама Анни намагалася помирити Анну і Петра за до листа. Вона написала лист, в якому просила обох дітей помиритися, але ця спроба виявилася невдалою, оскільки Анна і Петр не зрозуміли одне одного через свої різниці.
8)Анна за є Германа в кіно, оскільки вона бажає провести більше часу з ним і підкріпити свої почуття до нього.
9)Дівчинка розповіла про свого гнома в голові своїй найкращій подрузі. Вона довіряє своїй подрузі і ділиться цією таємницею з нею.
10)Батьки спочатку здивувалися, але потім з розумінням відреагували на розповідь Анни про гнома. Вони зрозуміли, що гном - це частина світу Анни, і вони прийняли цю особливість її уяви.
11)План Анни і гнома, щоб розвідати світ і здійснювати пригоди разом, невдалося через розуміння того, що гном - це її внутрішній світ, а реальний світ також має свою важливість. Вони зрозуміли, що головне - це знайти баланс між фантазіями та реальністю.