Ребят с тестом Н.А.Некрасов – А) поэт-романтик Б) поэт-реалист В) поэт-классицист 2. Детские годы Некрасова А) в селе Грешнево Б) в селе Лутовиново В) в селе Михайловском 3. Кому принадлежат слова о Некрасове «Да знаете ли вы, что вы поэт, и поэт истинный»? А) Писареву Б) Чернышевскому В) Добролюбову Г) Белинскому 4. Определить, к каким мотивам лирики поэта относятся приведённые стихотворения Некрасова: «Муза», «Элегия», «Умру я скоро»? А) тема Родины и народа Б) тема поэта и поэзии В) идеал общественного деятеля 5. «Железная дорога», «Школьник», «В полном разгаре…» А) тема Родины и народа Б) тема поэта и поэзии В) идеал общественного деятеля 6. Кого Некрасов считает счастливым в поэме «Кому на Руси жить хорошо»? А) царя Б) Гришу Добросклонова В) мужиков Г) попа 7. Некрасов в поэме представил своеобразного народного правдолюбца, крестьянского праведника. Это: А) Гриша Добросклонов Б) Яким Нагой В) Ермил Гирин Г) Матрёна Тимофеевна 8. Кому адресованы эти строки Некрасова? «Ему судьба готовила Путь славный, имя громкое Народного заступника, Чахотку и Сибирь». А) Ермил Гирин Б) Гриша Добросклонов В) Яким Нагой Г) Дед Савелий 9. Некрасов широко использует фольклорные элементы поэтики. Определите художественные средства, которыми пользуется поэт: «тени чёрные», «волны серые», «сыра земля – кормилица», тучи чёрные», «девка красная». А) народные приметы Б) постоянные эпитеты В) параллелизмы Г) анафоры 10. В поэме проявилась А) социальная сатира Б) весёлый и бодрый юмор В) народная трагедия Г) политический сарказм 11. О ком идёт речь? «С большущей сивой гривою, Чай, двадцать лет не стриженной, С большущей бородой, Он на медведя смахивал, Особенно как из лесу, Согнувшись, выходил.» А) Яким Нагой Б) Ермил Гирин В) Савелий Г) Гриша Добросклонов 12. Кто из крестьян торговался с купцом Алтынниковым за мельницу? А) Ермил Гирин Б) Яким Нагой В) Паша Веретенников 13. О ком поэт говорит: «Он до смерти работает, До полусмерти пьёт»? А) Ермил Гирин Б) Яким Нагой В) Паша Веретенников 14. Как называли Матрёну Тимофеевну? А) бригадирша Б) губернаторша В) приказчица 15. Сколько мужиков путешествовали по России в поэме «Кому на Руси жить хорошо»? А) десять Б) семь В) пять Г) двенадцать 16. В поэме проявилась А) социальная сатира Б) весёлый и бодрый юмор В) народная трагедия Г) политический сарказм

Павлуша-один из пяти мальчиков из рассказа " Бежин луг".Из описания автора этот мальчик из бедной семьи,весь в заплатах,с черными волосами взъерошенными от грязи,тело низкое , неуклюжее,глаза серые,лицо его бледное.,рот большой.Мальчишки доверили именно ему наблюдать за котелком на костре.Он с каким-то знанием говорит о звездочке на небе,о рыбе в реке(плеснула-наверно щука)-говорит!По сравнению с другими он более смелый.Рассказчик его выделяет из всех мальчишек,он ему более нравится.Он не боится примет,верит в судьбу! А в конце мы узнаем ,что он погибает упав с лошади. Печально!

Павлуша – один из мальчиков, встреченных охотником у ночного костра. Сначала мы узнали имя героя, потом автор описал внешность мальчика, в немногих репликах и поступках раскрылся характер двенадцатилетнего мужичка. Внешность Павлуши непримечательна: волосы всклоченные, глаза серые, скулы широкие, лицо бледное и рябое, огромная голова, приземистое тело. Но именно его сразу из всех ребят выделил автор: «глядел очень умно и прямо, да и в голосе у него звучала сила». Изысканностью одежды Павел похвастаться тоже не мог: грубая холщовая рубаха да заплатанные штаны. Павел больше делает, чем говорит. Он следит за котлом с картошкой, следит за огнём, отвлекает ребят, когда те напугались лесных звуков, переключив их внимание на картошку. Когда разволновались и убежали собаки, почуяв чужого, Павел без оружия бросился за ними, громко звал собак по именам, вернувшись, равнодушно бросил: «Я думал, волк». Теперь уже автору не просто нравится этот мальчуган, он им невольно любуется. «Он был очень хорош в это мгновение. Его некрасивое лицо, оживлённое быстрой ездой, горело смелой удалью и твёрдой решимостью». Его власть признают животные: когда он положил руку на голову одной из собак, «долго не поворачивало головы обрадованное животное, с признательной гордостью посматривая сбоку на Павлушу». Павел гораздо взрослее своих друзей. Рассказ и реплики его более реалистичны. Солнечное затмение и бочар Вавила, купивший новый жбан и одевший его на голову, в рассказе Илюши выглядели бы иначе. Даже часть рассказа, связанную с Тришкой, за которого приняли Вавилу односельчане, рассказывает Илюша, а не Павел. Его вопросы конкретны, иногда ироничны: «А он у вас где водится?», «Чего ж он раскашлялся?», «А разве вы на фабрику ходите?». Любимое выражение «вишь…». Остальные задают вопросы Павлу, а не Феде, который старше. На вопрос Кости о звуках в бучиле Павел даёт два ответа, мистический и реальный. Реальную версию ребята не принимают, скучно. Тем более удивительно, что Павел слышал голос утонувшего Васи. Правда, и на эту примету у него находится свой, взрослый ответ: «Своей судьбы не минуешь». Когда охотник покидал гостеприимный приют, все спали, только Павел приподнял голову и посмотрел. В том же году «он убился, упав с лошади».