Жил да был Петя Иванов , ученик четвертого "А" класса , и не было у него настоящих друзей. Однажды шёл он в школу и увидел, как большая собака гонится за котёнком, жалко ему стало малыша , и Петя побежал за ними. Животные свернули за угол, он следом,но каково было его удивление, когда за поворотом стоял джентльмен в интересном плаще , я таких раньше никогда не встречал. Я настолько был окрылен окружающим волшебством, что покорно внимал его голосу, отвечал на вопросы . И рассказал я , как хотел котёнку,3,, за которым гнался пес. Джентльмен улыбнулся и подарил ему мерцающий шарик. Все , кто посмотрят в этот шар , захотят быть добрей и дружить с Петей. От радости мальчик побежал с подарком в школу, чтобы показать его всем в классе .
Хорошие поступки Тома Сойера: оказывает Джиму, оказывается верным соратником Гека, получает вознаграждение за правописание, любит читать (романы о приключениях), храбрый и мужественный (выступление в суде, посещение кладбища), умеет сочувствовать тете (когда она плачет), может извиниться за свои поступки и признать вину, является верным другом и никогда не предаст близкого человека.
Плохие поступки мальчика: редко появлялся в школе (прогуливал), ленился выполнять какую-либо работу, не слушался и обманывал свою тетушку, брал сахар без разрешения, не принимал участие в покраске забора, радуется неудачам Сида и бросает в него землю, соглашается что-либо выучить только лишь за вознаграждение, покинул дом без разрешения.
Плохие поступки мальчика: редко появлялся в школе (прогуливал), ленился выполнять какую-либо работу, не слушался и обманывал свою тетушку, брал сахар без разрешения, не принимал участие в покраске забора, радуется неудачам Сида и бросает в него землю, соглашается что-либо выучить только лишь за вознаграждение, покинул дом без разрешения.