розподіліть у дві колонки журден і дорант слова що характеризують героїв : (міщанин,коросливий,середнього віку,насмішкуватий,не одружений,манія величі,довірливий єливий,грубий,лицемірний,егоїстичний,бідний,одружений,хитрий,молодий,простакуватий,впертий,дворянин,цілеспрямований,неосвічений)​

Роман Булгакова Мастер и Маргарита это неоднозначное произведение. Здесь нет четкого распределения на добро и зло. В начале романа кажется очевидным, что злом здесь является Воланд - сам дьявол. Но к концу мы понимаем, что это не так. Как говорится в эпиграфе "Я часть той силы, что вечно хочет зла и вечно совершает благо", на деле выходит, что Воланд и его свит лишь вершат справедливость, воздавая порочным жителям Москвы 30 годов по их заслугам. Лишь те, кто действительно заслуживает этого, в итоге страдает. Но мученикам в лице Маргариты и ее возлюбленного Мастера Воланд напротив По всему выходит, что злом в романе выступают сами люди, чьи пороки и обличает дьявол, которыми они оказались насквозь пропитаны. Но они не то зло, которое обычно подразумевается под этим словом. Они оказываются злом для самих себя, губя свои жизни и погрязая во лжи и тщеславии. Автор умело проводит параллель между этим временем и эпохой 1 столетия, где как оказывается люди были такими же. И единственным чистым и святым человеком здесь оказывается бродячий философ Иешуа. В противоположность Воланду он заключает в себе добро. Но противостояния добра и зла у них мы не видим в романе. Противостояние происходит в людях. Каждый из них в праве выбрать  свой сторону. Выбрать свой собственный путь.

 Шёл я осенью по лесу. Подул сильный ветер и стали опадать листья с огромных деревьев. Проходя мимо столетнего дуба, маленький листочек, сорвавшись с веточки, угодил мне прямо в капюшон. Придя домой, я его обнаружил и хотел выбросить, но тут услышал тоненький голосочек, который умолял меня не бросать его. Он стал рассказывать о том, какой он хороший, красивый и полезный. Рассказал о том, что когда – то ранней весной он был маленькой почечкой, которая с каждым днём становилась всё больше и больше. Благодаря тёплому солнышку он превратился в листочек. А уже жарким летом стал зелёным и красивым листом. Как братья и сёстры листочка, все вместе приносили людям пользу под своей тенью людей. Как выделяли кислород и очищали воздух. Но настала осень и все листочки стали опадать. Вот так этот листочек попал в мой капюшон. Он предложил мне оставить его для моей икебаны. Я подумал – подумал и оставил его, а ещё и его братьев и сестёр. Теперь все они украшают мою икебану в комнате. 

    Однажды я гуляла в осеннем лесу. Под ногами шуршали опавшие листья. Сквозь шорох листвы мне показалось, что со мной кто-то говорит. Я прислушалась и поняла, что это разговаривают листья. Они мне рассказали, как ранней весной из маленькой почки они появляются на свет. Летом деревья стоят с пышными, ярко-зелёными кронами. А осенью листья желтеют и опадают на землю, стелясь ярким ковром. Так они ждут первого снега, чтобы он укрыл их под своим покрывалом от холодной зимы.

    Как – то раз я гуляла в лесу. На глаза мне попался лист лимонного цвета. Я подняла его, а он вдруг заговорил со мной. И вот что он мне рассказал. Оказывается, он вырос на дереве, которое называется клён. Летом он зелёного цвета, но с приходом осени произошло чудо: осень разукрасила все деревья в яркие красочные наряды. А ему достался совершенно необыкновенный цвет – лимонный. Листик знает, что это осеннее солнышко подарило ему такой цвет. Я взяла лист домой. Теперь он лежит у меня на столе как маленькое тёплое солнышко.

    Однажды я гуляла в парке с друзьями. Был чудесный день. Под ногами шуршали листья. Я подняла один из них и поднесла его к уху. И этот листочек рассказал о жизни со своими друзьями. Как им было весело и тепло. Но наступила осень и похолодало, стало сыро, подул ветер. Этот ветер и уронил моего листочка. Как теперь этому листочку грустно и одиноко. Мне стало жалко его и я решила забрать его к себе домой.