Sa TCM TEN PRINCTA MARILIIT Художественная литература А. B с 2 Фольклор 3 Героический пее D Былины Е. s Гипербола устное народное творчество образное определение предмета жанр народного фольклора, который повествует о подвигах героев соотношение на расположение частей художественного произведено жанр народного фольклора, который повествует о героическом событи, либо примечательном эпизоде русской истории искусство слова художественный прием, основанный на чрезмерном преувеличении определенных свойств изображаемого предмета и явления вид тропа, в котором одно явление ин понятие уподобляется другому по какому- либо общему для шах признаку Сравнение Эпитет 8 Композиция Н
Задание 1. ответьтена вопросы, выбрав одинответ из четырех предложенных
1. Повествования,передающие представлении я людей о мире,месте человека в нем,о происхождении всего сущего, о богах и А)героях
мифы
2. Совершая этот подвиг,Геракл сломал стену и отвел воду двух рек в мифе
Д) авгиевы конюшни
3 В мифологии тюркских народов управитель мира и прародительница
С)Тенгри и Умай
Задание 2. ответьт кратко на вопросы:
1. Какое особое свойство имели яблокиГесперид?
1. Яблоки Гесперид— золотые яблоки вечной молодости, которые Гея подарила Гере к свадьбе с Зевсом. Эти яблоки были привезены Гераклом из сада Гесперид, где их охраняли Геспериды и дракон
2. Какие вопросы в мифах народов мира волнуют и современныхлюдей?
2. Вопросы происхождения мира, человека, а так же вопросы мира добра и зла, и возможностями, которыми может обладать человек.
Анализ и интерпретация текста
Задание 3.
а) Прочитайтеотрывокиз мифа «Актеон». Найдите художественные средства. Определите их функцию.
б)Определите роль данного эпизода в произведении.Для подтверждения собственны идей используйте цитаты из произведения.
1) В этом рассказе самый главный герой Артемида и Актеон Гиемида была богиней а Актеон был охотником Артемида в гневе превратил Актеона в оленя.
2)Подобно тому как пурпурным огнём зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини,гневом сверкнули её очи,и ещё прекраснее стала она.
3)"Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил её покой,в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя
Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты. Они, как видно, испугались приезда паничей, не любивших спускать никому, или же просто хотели соблюсти свой женский обычай: вскрикнуть и броситься опрометью, увидевши мужчину, и потому долго закрываться от сильного стыда рукавом. Светлица была убрана во вкусе того времени, о котором живые намеки остались только в песнях да в народных думах, уже не поющихся более на Украйне бородатыми старцами-слепцами в сопровождении тихого треньканья бандуры, в виду обступившего народа; во вкусе того бранного, трудного времени, когда начались разыгрываться схватки и битвы на Украйне за унию. Все было чисто, вымазано цветной глиною. На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стеклами, какие встречаются ныне только в старинных церквах, сквозь которые иначе нельзя было глядеть, как приподняв надвижное стекло. Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, бутыли и фляжки зеленого и синего стекла, резные серебряные кубки, позолоченные чарки всякой работы: венецейской, турецкой, черкесской, зашедшие в светлицу Бульбы всякими путями, через третьи и четвертые руки, что было весьма обыкновенно в те удалые времена. Берестовые скамьи вокруг всей комнаты; огромный стол под образами в парадном углу; широкая печь с запечьями, уступами и выступами, покрытая цветными пестрыми изразцами, — все это было очень знакомо нашим двум молодцам, приходившим каждый год домой на каникулярное время; приходившим потому, что у них не было еще коней, и потому, что не в обычае было позволять школярам ездить верхом. У них были только длинные чубы, за которые мог выдрать их всякий козак, носивший оружие. Бульба только при выпуске их послал им из табуна своего пару молодых жеребцов
Задание 1. ответьтена вопросы, выбрав одинответ из четырех предложенных
1. Повествования,передающие представлении я людей о мире,месте человека в нем,о происхождении всего сущего, о богах и А)героях
мифы
2. Совершая этот подвиг,Геракл сломал стену и отвел воду двух рек в мифе
Д) авгиевы конюшни
3 В мифологии тюркских народов управитель мира и прародительница
С)Тенгри и Умай
Задание 2. ответьт кратко на вопросы:
1. Какое особое свойство имели яблокиГесперид?
1. Яблоки Гесперид— золотые яблоки вечной молодости, которые Гея подарила Гере к свадьбе с Зевсом. Эти яблоки были привезены Гераклом из сада Гесперид, где их охраняли Геспериды и дракон
2. Какие вопросы в мифах народов мира волнуют и современныхлюдей?
2. Вопросы происхождения мира, человека, а так же вопросы мира добра и зла, и возможностями, которыми может обладать человек.
Анализ и интерпретация текста
Задание 3.
а) Прочитайтеотрывокиз мифа «Актеон». Найдите художественные средства. Определите их функцию.
б)Определите роль данного эпизода в произведении.Для подтверждения собственны идей используйте цитаты из произведения.
1) В этом рассказе самый главный герой Артемида и Актеон Гиемида была богиней а Актеон был охотником Артемида в гневе превратил Актеона в оленя.
2)Подобно тому как пурпурным огнём зажигает облака восходящее солнце, так зарделось краской гнева лицо богини,гневом сверкнули её очи,и ещё прекраснее стала она.
3)"Разгневалась на то Артемида, что Актеон нарушил её покой,в гневе Артемида превратила несчастного Актеона в стройного оленя
Все , что знаю написала
Объяснение:
Бульба повел сыновей своих в светлицу, откуда проворно выбежали две красивые девки-прислужницы в червонных монистах, прибиравшие комнаты. Они, как видно, испугались приезда паничей, не любивших спускать никому, или же просто хотели соблюсти свой женский обычай: вскрикнуть и броситься опрометью, увидевши мужчину, и потому долго закрываться от сильного стыда рукавом. Светлица была убрана во вкусе того времени, о котором живые намеки остались только в песнях да в народных думах, уже не поющихся более на Украйне бородатыми старцами-слепцами в сопровождении тихого треньканья бандуры, в виду обступившего народа; во вкусе того бранного, трудного времени, когда начались разыгрываться схватки и битвы на Украйне за унию. Все было чисто, вымазано цветной глиною. На стенах — сабли, нагайки, сетки для птиц, невода и ружья, хитро обделанный рог для пороху, золотая уздечка на коня и путы с серебряными бляхами. Окна в светлице были маленькие, с круглыми тусклыми стеклами, какие встречаются ныне только в старинных церквах, сквозь которые иначе нельзя было глядеть, как приподняв надвижное стекло. Вокруг окон и дверей были красные отводы. На полках по углам стояли кувшины, бутыли и фляжки зеленого и синего стекла, резные серебряные кубки, позолоченные чарки всякой работы: венецейской, турецкой, черкесской, зашедшие в светлицу Бульбы всякими путями, через третьи и четвертые руки, что было весьма обыкновенно в те удалые времена. Берестовые скамьи вокруг всей комнаты; огромный стол под образами в парадном углу; широкая печь с запечьями, уступами и выступами, покрытая цветными пестрыми изразцами, — все это было очень знакомо нашим двум молодцам, приходившим каждый год домой на каникулярное время; приходившим потому, что у них не было еще коней, и потому, что не в обычае было позволять школярам ездить верхом. У них были только длинные чубы, за которые мог выдрать их всякий козак, носивший оружие. Бульба только при выпуске их послал им из табуна своего пару молодых жеребцов