Що впізнала Софія у дворі Сергія : а) чорний хід, через який колись втікали Юзя і Стефан
б) прохід до чарівного колодязя
в) таємне місце, де колись ховався Міщенко твір Русалонька із 7-в, або прокляття кулаківськіх​

Тема моей работы «Образ кавказского пленника в русской литературе» . Для исследования я выбрала три произведения: поэму А. Пушкина «Кавказский пленник» , рассказ Л. Толстого «Кавказский пленник» , рассказ В. Маканина «Кавказский пленный» . К этой теме я решила обратиться после прочтения рассказа Маканина «Кавказский пленный» . Я вспомнила, что мы читали рассказ «Кавказский пленник» Толстого, и у Пушкина есть поэма с таким названием. Тема Кавказа актуальна и в наши дни. И мы решили выяснить, как в произведениях Пушкина, Толстого и Маканина трактуется образ кавказского пленника. 

Тема предопределила цели работы: 
1. провести анализ текстов художественных произведений 
2. сопоставить и приёмы изображения главного героя 
3. выделить отличительные черты кавказского пленника в каждом из рассмотренных произведений. 

Все события, случившиеся с героями произведений, выбранных нами для исследования, происходят на Кавказе. Это не трудно определить по названиям рассказов. Кавказ привлекает авторов своей экзотичностью, красотой. Непростыми были отношения России с Кавказом на протяжении XIX – XX веков. Лев Толстой сам служил на Кавказе, материалом для рассказа послужили события из жизни писателя и истории, услышанные им на службе. Пушкин также был на Кавказе, там он и начал свою поэму вдохновлённый красотой Кавказа и рассказами горцев. Маканин пишет о реальных событиях 90-х в Чечне. Рассказ Маканина – полемика с традициями классической литературы, это проявилось в названии произведения. 
В истории русской литературы есть такие факты, когда писатели разных эпох, направлений, эстетических позиций обращаются к одним и тем же названиям своих произведений, например: «Кавказский пленник» А. Пушкина и «Кавказский пленник» Л. Толстого, «Кавказский пленный» В. Маканина. 
В XIX веке Кавказ был эмблематическим пространством свободы, ничем не ограниченного духовного движения в противовес скованному условностями миру «цивилизации» . Мы заметили, что в прозе Толстого Кавказ стал обрастать деталями быта, подробностями взаимоотношений, мелочами повседневности. Неизменной составляющей Кавказской темы является горный пейзаж: «Пред ним пустынные равнины лежат зелёной пеленой; Там холмов тянутся грядой однообразные вершины.. . » - писал Пушкин 
«Кавказский пленник» романтическая поэма Пушкина, написанная во время южной ссылки. Автор поставил перед собой цель воспроизвести характер молодого человека своего времени, неудовлетворенного действительностью и охваченного жаждой свободы. В романтической поэме эпическая линия (Кавказ, экзотическая жизнь горцев, приход русских завоевателей) переплетается с лирической (любовь пленного русского и черкешенки) . Впервые Пушкин изображает романтического героя-современника. Автор не указывает ни имени героя, ни его но немного о герое мы можем узнать по намёкам и недосказаниям. Герой поэмы жестоко разочарован. Он отправился на Кавказ — край сильных и свободолюбивых людей — обрести такую желанную и необходимую ему свободу духа, а попал в плен.

1. Ну, по логике вещей, я думаю что Жилин где-то жил, больше знает житейские принципы. А Костылин... У него был перелом ноги, и он год ходил на костылях. 2.Жилин побежал посмотреть, что находится за горой, и увидел татар. Они тоже его увидели и погнались за ним. Костылин в это время смотался назад(его тоже поймали) А ружье то было у Костылина! Жилин пытался сбежать, но ему это удалось. А Костылина тоже поймали. Но как в книге не описывается. 3.Костылин был в пассиве. Ну подумаешь 5000... Выкупят меня. А Жилин торговался с татаром и торг был успешным. Цена выкупа снизилась до 500 рублей! 4.Это я не помню, прости... 5.Жилин людям. Ему приносят вещи на починку, татарина чудом вылечил. И он познакомился с девочкой Диной, он делал ей куклы, а Дина отблагодарит ему и сбежать. Костылин же просто ждет выкупа. 6.Жилин делал 100% работы. Он и копал, и Костылину, который даже в тоннель не мог пролесть. Костылин просто бежал за ним и ныл из за ног. 7. Жилин как и в первом побеге делал 100% работы. Ему Дина, она принесла шест или чтото вроде этого и он благодаря этому сбежал из "ямы". Костылин же остался ждать выкупа... 8.Жилин к ним относился с добром, чинил вещи им, делал игрушки... А Костылин на них 0 внимания. Лишь бы выкупили. 9.Когда их только привезли, люди к ним настороженно относились, но потом, когда люди начали просить починить им вещи, они стали хорошо к ним относиться. 10.Жилин: Добрый, думает о матери, жалеет ее, надеется на себя, обдумывает побег, деятельный человек, сумел прижится в ауле, работящий, не может сидеть без дела, мастер всем помгает, даже врагам, татарам, интересны другие люди, любит детей, великодушный. Костылин: Слабый человек, на себя не надеется, ждет от матери на предательство, раскис, упал духом, не принимает других людей.