Сделать анализ стихотворения " встреча с опытом" а. в. кольцов дитя беспечный и свободный, с улыбкой кроткой, благородной, с живой и пламенной душой, пленялся жизнию земной и, доли приторной людской в мечтах завидовать дерзая, добро и зло благословляя, я в мире всё благословлял! но я младенец был, не знал измен непостоянных счастья и смутных перемен ненастья. умолкли грешные порывы и буйство грешное страстей, как молкнет ручеёк игривый в оковах льдяных хрусталей.

1)Тема:

В тексте говорится о неудачном переговорном процессе между двумя великими полководцами – Кутузовым и Наполеоном. Крылов, собственно, пишет о коварности, лицемерии и подлости врага, который не брезгует любыми методами в борьбе.

Особенность басни – это представление ключевых персонажей в виде животных. Здесь тоже соблюдается этот принцип. Крылов выводит на сцену волка и ловчего, который охотиться за хищником. Под личинами этих зверей, соответственно, баснописец скрыл двух реально существовавших исторических персон – Наполеона и Кутузова. Конечно, роль врага, волка, досталась Наполеону, а роль ловчего, героя, – Кутузову.

2)Мораль:

"И волчью вашу я давно натуру знаю;

А потому обычай мой:

С волками иначе не делать мировой,

Как снявши шкуру с них долой…"-данные строки показывают, что с врагами, а также людьми, не понимающими чего-либо, встающими на одни и те же грабли, не стоит церемониться. Крылов словно велит нам " снять с них шкуру", то есть оставить позади, оставить и забыть, не углубляясь в проблематику и само поведение.

3)Аллегория:

Оживление персонажей, да и сама их подборка очень напоминает что-то сказочное, но есть и кусочки из жизни. Показано, что насколько бы ты не был коварен и хитёр, на тебя всегда найдётся охотник, готовый прирезать твои доводы чем-то более весомым.

Как-то так)

1)То , что у них одинаковые имена говорит о их одинаковом характере.

2)Евгений Николаевич

Красивый карие глаза Черноволосый

27 лет высокий

Добрый, хороший , Культурный

Евгения Николаевна

Красивая длиные волосы карие

глаза цветом морской волны

25 лет высокая

Добрая, Любимая,самая лучшая в мире учительница

3)Потому , что они были очень вежливыми и всегда готовы были

4)Бабушка начинает стараться говорить грамотно и быть вежливой. Она удивлена приходу учителя.

5)Эпизод со змеей показывает , что учитель не бросит учеников в беде. Он никогда не видел змей но начал защищать учеников.

6)да говорит

Объяснение: