Сделать хоть одну а1.) некрасов. поэма "кому на руси жить хорошо" 1) фольклорное начало в поэме 2)композиция и особенности языка произведения а2) определить все художественные средства(лексика , фонетика, синтаксис): " вот парадный подъезд.по торжественным дням одержимый холопским недугом, подъезжает к заветным "
Головним героєм роману є Дік Сенд. Хлопець рано став сиротою, позбавлений батьківської опіки та материнської ласки. Його ще малим знайшов чоловік на піщаному березі і дав йому таке ім’я.
Хлопець рано подорослішав. Цьому сприяла сирітська доля, яка загартувала його до важких випробувань. Він мріяв стати моряком, бути мудрішим та сміливішим, самому знаходити рішення. Тому у школі захоплювався географією та історією подорожей. Хотів вивчити навігацію та вищу математику. Усвідомлював своє становище, тому дав собі обіцянку «стати людиною».
Коли читач зустрічає героя, Дік був середній на зріст, міцно збудований, із синіми розумними та рішучими очима, обличчям хороброї та завзятої людини. Його неабияка сила волі не один раз допомагала йому. У п’ятнадцять років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. Його вигляд жвавий та серйозний привертав до себе увагу.
У подорожі Дік Сенд проявив себе сміливим, впевненим та рішучим моряком. Також виявилась його щедрість, ученість, хитрість, передбачливість, обачність та спритність. Юний капітан врятував негрів з тонучого човна, навчив морської справи та зробив своїми помічниками, у Африці охороняв усіх пасажирів від небезпек, Гаріса та Негори, котрі були у змові продати негрів у рабство. Пережив біль та муки, щоб врятувати своїх друзів.
Після неймовірної подорожі він вирішив стати справжнім капітаном. Тому завзято вчився. У вісімнадцять років Дік Сенд з відзнакою закінчив мореплавну школу. Одержавши диплом, став капітаном одного з суден Джеймса Уелдона. Так завдяки наполегливості та праці здійснилася найзаповітніша мрія хлопця. рохожего, который его нашел, а фамилия ему дали в память о месте, где его нашли. Мальчик был умным, в четыре года уже умел читать, писать и считать. В восемь лет он пошел юнгой на корабль, где так хорошо себя зарекомендовал, что капитан Хелл познакомил его с владельцем судна Велдоном, и тот отдал парня в школу.
В пятнадцать лет Дик ступил на палубу одного из лучших кораблей Велдона «Пилигрим» новичком-матросом. Он оказался очень ловким моряком, умным, потому когда капитан отправился на охоту за китом, то поручил корабль именно Дику Сенду
Сказка( её даже можно назвать притчей) говорит, о том, что все мы когда-то были маленькими и несомненно переживали, не могли обзавестись друзьями. Маленький принц, как любой ребенок, улетел со своей планеты в поисках друзей. Он вел себя дружелюбно, как и полагается ребенку. Вся правда скрывается в его поступках. Он говорил о том, что, если он с кем-то подружится, то родители не хотят знать о его друге сколько ему лет, где он играет, во что любит играть и прочее, им важны только цифры и деньги. Он говорил, что нельзя быть таким серьезным, нужно хоть чуточку напоминать себе о детстве. Ещё он любил животных, говорил об ответственности, что мы в ответе за тех, кого приручили! Вобщем не сказка, а притча!