Сделать таблицу по бане ворон и лисица.
1. треди. 2. сумар 3.крылов
аковский ков

1. лексика
книжные
устаревшие
слова.
2. разговорные
слова народные
выражение
3. характер
героев
4. на чей стороне
симпатии автора
5. есть ли в
басне мораль
кто ее произносит.

Митраша был моложе сестры на два года. он небольшого роста, но плотный, лобастый, затылок широкий. это и сильный парень. лицо мальчика было усыпано золотыми веснушками, а носик его, чистенький, глядел вверх. митраша , но трудолюбивый и целеустремленный. учителя в школе называли его "мужичок в мешочке", потому что в своём десятилетнем возрасте он уже выполнял всю мужскую работу в доме. мама умерла от болезни, отец погиб на войне. и они с сестрой остались сиротами. митраша обладал чисто мужскими волевыми качествами и был похож на своего отца. он выучился у отца столярному делу. у мальчика были нужные для этого инструменты. митраша делал различную деревянную посуду: бочонки, шайки, лохани. он всегда вспоминал о советах папы и они ему .  мальчик бывал на всех собраниях, заботился о сестре. раша любил природу, пытался воспользоваться ее благами, но когда он оказался в лесу, где все общее, то он и, сам того не замечая, попал в беду.  мальчик сильно любил сестру настю. подражая отцу, он наставлял её, учил. но когда сестрёнка не слушается, "мужичок в мешочке" начинает хорохориться и злиться. митраша - прекрасный человек, который в дальнейшем будет хорошим и трудолюбивым мужчиной.  настя наоборот была вся в мать. автор шутливо называет её золотой курочкой. всё дело в том, что вся она отливала золотом. веснушки на лице были золотые, волосы такого же цвета, лишь носик один был чистенький и глядел вверх.  это были умные дети. они часто выполняли общественную работу: танкистам, работали на колхозных полях, на лугах, на скотных дворах. у детей было много животных, но они всё равно хорошо с ними справлялись.  во многом настя и митраша похожи, но есть у них и различия. с одной стороны настя благоразумная, ведь она пыталась отговорить брата пойти по дороге. с другой она поступила эгоистично, когда в ходе ссоры с митрашей бросила его и ушла вместе с корзинкой для клюквы.  "мужичок в мешочке" был и из-за этого он и попал в беду, но своей находчивости он спас себя. именно смекалка мальчику спастись: попав в слепую елань, он смог подозвать собаку, и она спасла его. митраша был смелый, не зря же все в деревне удивились, когда узнали, что именно он подстрелил серого помещика. даже взрослые не смогли бы поверить, что десятилетний мальчик подстрелил волка.  а "золотая курочка" из-за своей жадности тоже чуть не попала в беду. если бы она не опомнилась, её бы укусила змея. на фоне гармоничной природы, на фоне разнообразных богатств, освоенных человеком, жадность насти воспринимается как писателя тем, кто отступает от истинно человеческого. зло, с которым она сталкивается в природе, заставляет девочку оглянуться на себя и понять, какую ошибку она совершила, поддавшись вначале обиде, а затем азарту сбора ягоды. тревога, отчаяние, страх за брата охватывают душу девочки. именно через восприятие окружающей природы настя в полной мере осознает свой поступок:   автор хорошо относится к своим героям. михаил пришвин использует уменьшительно-ласкательные суффиксы для описания митраши. он называет его "мужичок в мешочке", детей -"умненькие детки, любимцы", "их чистенькие носики".  герои рассказа мне понравились, но некоторые их действия нет. если-бы митраша не был таким , а настя не поступила эгоистично с ним, то возможно не было бы тех несчастий, которые  им довелось увидеть. но так как они поняли свои ошибки их можно простить.

Вера в себя.

Вера в себя это очень многогранное понятие. Ведь каждого человека заставляют верить в себя разные вещи: кому-то верить в себя поддержка родителей и друзей, кому-то успехи в учебе, а кому-то умение занижать других.

И такой мальчик был. Его звали Денис, он был очень уверенным мальчиком, но уверенность его была построена на унижении других.

Он был главой всего класса, смеялся над всеми, унижал всех и относился ко всем совершенно некомпетентно. Все его боялись и слушались.

Но в один день тихоня из класса, по имени Аня устала терпеть постоянные насмешки в свою сторону и в сторону других. Она собралась с силами, глубоко вдохнула и выдохнула и высказала все Денису.

Он был ошеломлен, он понял насколько плохим человеком был.

А Аня благодаря этому случаю, смогла поверить в себя, перестала молчать она смогла побороть маленького интроверта внутри.

И смысл этого рассказа в том, что не стоит бояться высказывать свое мнение, не стоит бояться спорить с кем-то и ловить на себе недовольные взгляды. Нужно поверить в себя, это сложно, но возможно. И тогда жизнь станет легче.

Надеюсь можно заменить некоторые слова, чтобы звучало более живо что-ли.

Удачи в учебе)