сформулируйте вывод: в чем продолжает лермонтов традиции пушкина в понимании роли и миссии поэта в обществе, а в чем «спорит» с предшественником? ( стих лермонтова и пушкина пророк )
Недавно я побывал в этнографическом музее в одной из школ нашего города. До посещения музея я и не знал, какие традиции были у разных народов, не мог представить себе их быт. Побывав в музее, я как будто побывал в гостях у некоторых народов, смог понять их культуру, их духовное наследие.
Особенно понравились мне предметы русской старины. Я смог увидеть и потрогать котелки, в которых готовилась пища в печи, увидел старинный утюг, очень массивный и тяжелый, по-моему, изготовленный из чугуна. Поразили меня и красивые русские народные костюмы: разукрашенный кокошник, нарядный сарафан, рубаха из ситца. Довелось увидеть мне и лапти, и пуховые платки. Это оказалось очень интересно - заглянуть в своей страны, почувствовать ее дух.
Рассказ "Толстый и тонкий" написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г.
Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег.
У "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. Из него мы узнаем имена: Михаил и Порфирий. Тонкий Порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы. Сын Порфирия, которого представили Михаилу, не сразу снял фуражку, чтобы поприветствовать приятеля отца, а только немного подумав (оценив, не ниже ли чин толстого чина его отца) .
Недавно я побывал в этнографическом музее в одной из школ нашего города. До посещения музея я и не знал, какие традиции были у разных народов, не мог представить себе их быт. Побывав в музее, я как будто побывал в гостях у некоторых народов, смог понять их культуру, их духовное наследие.
Особенно понравились мне предметы русской старины. Я смог увидеть и потрогать котелки, в которых готовилась пища в печи, увидел старинный утюг, очень массивный и тяжелый, по-моему, изготовленный из чугуна. Поразили меня и красивые русские народные костюмы: разукрашенный кокошник, нарядный сарафан, рубаха из ситца. Довелось увидеть мне и лапти, и пуховые платки. Это оказалось очень интересно - заглянуть в своей страны, почувствовать ее дух.
Рассказ "Толстый и тонкий" написал Антон Павлович Чехов, живший в 1860-1904 г.
Темой расказа стала встреча двух бывших одноклассников на вокзале. Их из описания сразу становится понятно, что "толстый" - человек богатый: от него пахло дорогими духами и он мог позволить себе дорогой обед. Тонкий предстает уставшим пассажиром, навьюченным всевозможными коробками и узлами. Ему пришлось нести их самому, так как на носильщика не оставалось денег.
У "толстого" и "тонкого" завязывается разговор. Из него мы узнаем имена: Михаил и Порфирий. Тонкий Порфирий, не скромничая, хвастается собой, своей женой и сыном. Он пустился в воспоминания, затем стал выкладывать новости о себе, о том, что произошло в его жизни со времени окончания школы. Сын Порфирия, которого представили Михаилу, не сразу снял фуражку, чтобы поприветствовать приятеля отца, а только немного подумав (оценив, не ниже ли чин толстого чина его отца) .
Объяснение: