В
Все
М
Математика
О
ОБЖ
У
Українська мова
Х
Химия
Д
Другие предметы
Н
Немецкий язык
Б
Беларуская мова
М
Музыка
Э
Экономика
Ф
Физика
Б
Биология
О
Окружающий мир
У
Українська література
Р
Русский язык
Ф
Французский язык
П
Психология
О
Обществознание
А
Алгебра
М
МХК
Г
География
И
Информатика
П
Право
А
Английский язык
Г
Геометрия
Қ
Қазақ тiлi
Л
Литература
И
История
Надюша13052002
Надюша13052002
29.11.2021 16:35 •  Литература

Сказ - левша (николай семенович лесков)
составьте мини-сочинение по плану
1 почему автор делает левшу главным героем сказа \отношение к своим героям
2 сравните черты характера левши с мужиком
ответственное отношение левши к труду и патриотизму
3 о чем болит душа автора

Показать ответ
Ответ:
КотикОцелотик1
КотикОцелотик1
06.02.2021 20:31
 Мая навука

     Кожны твор поўны вялікай праўды жыцця, выклікае шчырыя парывы пачуццяў і новыя ўзлёты думкі. I ніводзін радок багатай Купалавай спадчыны не ашукае нашага даверу. Характер і светапогляд будучага паэта з юных гадоў фармаваўся пад уплывам працоўнага жыцця. Ён у маладыя гады выхадзіў уздоўж і ўпоперак амаль усю Беларусь. На панскіх броварах вывучаў азбуку жыцця, а з народных крыніц чэрпаў увасобленыя ў песнях, казках, паданиях мілыя сэрцу вобразы роднага краю. Народна-гутарковае слова і «кніжнае» ідуць у творах Янкі Купалы побач, яны падпарадкаваны адной мэце — паказаць духоўнае ўзбагачэнне чалавека, якому наканавана было ладзіць новае жыццё, асветленае зарою вялікіх гістарычных перамен. Выключнай сілы паэтычны талент падаравала Янку Купалу прырода. А першая руская буржуазна-дэмакратычная рэвалюцыя памагла гэтаму таленту адкрыцца перад людзьмі, абудзіла няўрымслівае жаданне «сэрца мільёнаў падслухаць біцця», каб выявіць рост сацыяльна-палітычнай і нацыянальнай свядомасці працоўных, выказаць голасна, ледзь не на ўвесь свет іх волю «людзьмі звацца». 
     Разнасцежанае акно Купалавай паэзіі як бы асвятляе тыя шляхі, якімі ішла ўся беларуская літаратура да свайго сённяшняга росквіту. Цяжка ў творчасці паэта вылучыць асобныя тэмы, раскласці іх па паліцах школьнай праграмы. Не гэта задача ставілася ў сачыненні. Тут хацелася паказаць творчую эвалюцыю мастака, ідучы следам за яго кнігамі, пачынаючы ад першай «Жалейкі» і заканчваючы невялічкай брашуркай «Беларускім партызанам», якая лебядзіным крылом узмахнула над усім светам. Спалучыўшы ў сабе талент мастака з пафасам змагара, Янка Купала арганічна аб'яднаў у сваей творчасці шырыню гістарычнага кругагляду з вострым адчуваннем сучаснасці. Ён здолеў ахапіць «пільным зрокам, чуйным слыхам» мінулае роднай старонкі і заглыбіцца ў самыя нетры сучаснага яму жыцця, падзяляючы з народам радасці і нягоды. Паэт стаў звонкай песняй свайго народа, яго чыстым і непадкупным сумленнем. 
     З сваіх твораў Янка Купала діаўстае як прарок, які ідзе да людзей з мэтай абудзіць іх ада сну: 

     Сярод маны, сярод насмешкаў, 
     Знак нейкі тпулячы к грудзям, 
     Ішоў прарок пясчанай сцежкай 
     З навукай новаю к людзям. 
     Прарок

     Усхваляваныя словы ён прамаўляе ад імя званара, які склікае людзей у дні народнага свята або гора: 

     I завешу я звон, з усіх чутпны старой — 
     Раўня голас і віхру і грому. 
     Як пушчу яго ў ход, склічу ўміг карагод, 
     Ні адзін не заседзіцца дома! 
     Разгудзіцца мой звон ад акон да акон, 
     Душы збудзіць, па сэрцах удара, 
     Дрогнуць сковы цямніц, бліснуць іскры зарніц... 
     Песня званара

     Купала паказаў нам такую моц чалавечага духу, такую паэтычную сілу, што міжволі схіляешся ў зямным паклоне перад подзвігам яго як паэта і грамадзяніна. Вобразы адважнага гусляра, непакорнай і гордай Бандароўны, змагара за народнае шчасце Сымона Зябліка, сельскага настаўніка Якіма Сарокі, як і ўвасоблены ў дзяўчьше вобраз маладой Беларусі, — усё гэта плен глыбокага роздуму паэта над лесам не аднаго пакалення людзей, плен вялікай яго эмацыянальнай узрушанасці. 
     Не адно пакаленне паэтаў прыйшло ў беларускую літаратуру пасля Купалы, прыйшло з новым вопытам жыцця, з высокім узроунем адукацыі, але усе роўна мастакі слова звяртаюцца да купалаўскай паэзіі як да узору магутнай знітаванасці грамадзянскіх, маральных, эстэтычных каштоўнасцяў. Ён не выбіраў з жыцця паэтычнае, ён бачыў жыццё, вартае паэтычнага ўзнаўлення. Быць сучасным — для яго азначала быць з часам, у якім жывеш. I ён быў з часам, у якім жыў, застаецца і застанецца з часам, у які жывуць яго нашчадкі.
0,0(0 оценок)
Ответ:
analekss
analekss
26.11.2022 08:53
Когда мне было лет 11-12, мне в библиотеке попалась на глаза книга шведской писательницы Астрид Линдгрен "Пеппи Длинныйчулок". Я взяла ее и потом долго не могла с ней расстаться. Книга мне так понравилась, что я читала ее на уроках, на переменах, пока не дочитала до конца. Книга очень веселая, там много смешных моментов, которые заставляли меня буквально хохотать до слез.
Надо сказать, что я росла в то время, когда хорошие книги редко бывали в продаже, да и в библиотеках они были не всегда, так что мне тогда крупно повезло.
Конечно, после этого я читала ее много раз, опять брала в библиотеке. Наверное, я выучила ее почти наизусть, так как пересказывала ее неоднократно своим подружкам.
Позднее я купила "Пеппи Длинныйчулок" для своих детей и постаралась дать им ее в соответствующем возрасте. Дети тоже получили удовольствие от чтения рассказов о рыжей девочке, но уже не такое, как в свое время я. Ведь они уже посмотрели мультфильм о Пеппи, даже не один, так что были с ней уже, можно сказать, знакомы. А мультфильм по содержанию очень далек от книги, так что той атмосферы, что наполняет произведение Астрид Линдгрен, они не прочувствовали в полной мере. Мне же до сих пор становится тепло на душе и радостно, когда я представляю небольшой спокойный шведский город, виллу "Курица", где самостоятельно живет маленькая девочка. Она не такая, как все, но она честная и искренняя, не терпит несправедливостей, за это ее любят и взрослые, и дети. 
0,0(0 оценок)
Популярные вопросы: Литература
Полный доступ
Позволит учиться лучше и быстрее. Неограниченный доступ к базе и ответам от экспертов и ai-bota Оформи подписку
logo
Начни делиться знаниями
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси ai-бота