5. Найти утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста.
3)Отец мальчика был хирургом.
6. Почему отец мальчика остался после праздника в больнице?
2)Его попросили задержаться ради пациента.
7. Почему мальчик заволновался после слов ведущего «Сейчас мы поговорим о лучших людях нашей больницы!»?
1)Ему хотелось, чтобы среди лучших назвали отца.
8. Каким словом можно заменить большое букв в предложении выражение: «Я же в ту минуту подумал, что пока похож на папу ТОЛЬКО С ВИДУ»?
4)внешне.
9. Какие чувства испытывают больнице к отцу мальчика?
2)благодарности и уважения.
10. Какое предложения ЛУЧШИХ ДРУГИХ понять основную мысль текста?
3)«А чтобы бить на него похожим по-настоящему, - думал я, - мне ещё надо... Ведь это не так легко - делать других счастливыми!»
С8. Отец мальчика был одним из лучших врачей больницы.
-Папу избрали в президиум,как одного из самых уважаемых.
-Пациенты благодарили папу,а врачи, медсестры и нянечки так улыбались, словно это их благодарили.
С9. 1) Что нового понял мальчика в этот вечер?-Чтобы сталь похожим на отца,мальчику надо много учиться и работать,завоёвывая уважение и любовь коллег.
-Я похож на папу только с виду. "А чтобы быть на него похожим по-настоящему, - думал я, - мне еще надо… Ведь это не так легко - делать других счастливыми!"
С10. Объясни, как ты понимаешь «ВТОРОЙ РАЗ РОДИЛИСЬ».
-Хирург жизни людей,сделав им операции,если бы не он,то он бы умерли.Это и значит выражение-"торой раз родились".
С11. Докажи что пословица «Дерево смотри в плодах, а человека в делах» соответствует прочитанному произведению.
-Плоды труда хирурга-это выздоровевшие больные,которых он и они благодарили его за подаренную жизнь.Дела папы мальчика говорят сами за себя-уважение и любовь коллег,благодарность пациентов,высокая оценка начальства.
5. Найти утверждение, которое соответствует содержанию прочитанного текста.
3)Отец мальчика был хирургом.
6. Почему отец мальчика остался после праздника в больнице?
2)Его попросили задержаться ради пациента.
7. Почему мальчик заволновался после слов ведущего «Сейчас мы поговорим о лучших людях нашей больницы!»?
1)Ему хотелось, чтобы среди лучших назвали отца.
8. Каким словом можно заменить большое букв в предложении выражение: «Я же в ту минуту подумал, что пока похож на папу ТОЛЬКО С ВИДУ»?
4)внешне.
9. Какие чувства испытывают больнице к отцу мальчика?
2)благодарности и уважения.
10. Какое предложения ЛУЧШИХ ДРУГИХ понять основную мысль текста?
3)«А чтобы бить на него похожим по-настоящему, - думал я, - мне ещё надо... Ведь это не так легко - делать других счастливыми!»
С8. Отец мальчика был одним из лучших врачей больницы.
-Папу избрали в президиум,как одного из самых уважаемых.
-Пациенты благодарили папу,а врачи, медсестры и нянечки так улыбались, словно это их благодарили.
С9. 1) Что нового понял мальчика в этот вечер?-Чтобы сталь похожим на отца,мальчику надо много учиться и работать,завоёвывая уважение и любовь коллег.
-Я похож на папу только с виду. "А чтобы быть на него похожим по-настоящему, - думал я, - мне еще надо… Ведь это не так легко - делать других счастливыми!"
С10. Объясни, как ты понимаешь «ВТОРОЙ РАЗ РОДИЛИСЬ».
-Хирург жизни людей,сделав им операции,если бы не он,то он бы умерли.Это и значит выражение-"торой раз родились".
С11. Докажи что пословица «Дерево смотри в плодах, а человека в делах» соответствует прочитанному произведению.
-Плоды труда хирурга-это выздоровевшие больные,которых он и они благодарили его за подаренную жизнь.Дела папы мальчика говорят сами за себя-уважение и любовь коллег,благодарность пациентов,высокая оценка начальства.
тезисный план:
1. Жизнь во дворце.
2.Встреча с Солдатом.
3. Предложение умного Дурака.
4. Жизнь Царицы и Жены сапожника в новом окружении.
5. Улучшение характера Царицы.
вопросный план:
1. Где и когда Царица увидела Солдата?
2. Какое наказание было у Солдата?
3. К кому обратился Солдат за
4. К кому Дурак привёл Солдата?
5. Какой план придумал Дурак?
6. Как Царица оказалась у сапожника?
7. Хорошей ли хозяйкой была Царица?
8. Как сапожница чувствовала себя во дворце?
9. Как Солдата перестали бить палками?
10. Как сапожница и Царица вернулись на свои места?