Общий план анализа стихотворения 1. Творческий комментарий к тексту. - место стихотворения в творчестве автора. - дата, сведения из истории создания стихотворения; - связь стихотворения с фактами биографии автора; - загадки и тайны стихотворения - гипотезы смысла посвящения стихотворения; - пояснение неясных мест, сложных метафор. 2. Идейно-тематическое содержание стихотворения: - сюжет стихотворения; - ведущая тема; - основная мысль, ее развитие; 3. Особенности композиции стихотворения, его ритмических конструкций. - взаимосвязь сюжета и композиции. 4. Лирический герой, сопоставление автора и лирического героя. 5. Символистские черты. 6. Образы-символы и их место в раскрытии смысла текста. - личностное истолкование образов стихотворения. 7. Звукопись и цветопись в стихотворении. 8. Особенности построения текста. - размер; особенности ритмики; - рифма и рифмовки; - специфика строфики; - морфология и синтаксис. 9. Читательский контекст. 10. Вывод. - типичность и своеобразие данного стихотворения в творчестве поэта, - глубинный смысл произведения, открывшийся в результате анализа; - степень «вечности» поднятых проблем или их интерпретации
Вечерняя зорька спускается на тихую деревеньку. В легком танце кружатся осенние листья и следя за их танцем, можно увидеть ветер. Он как раз гоняет опавшие листья по дорожке и качает почти голые ветви деревьев. Тяжелые тучи висят в небе и навивают грусть и тоску Я потихоньку засыпаю под вой ветра под окном и укутываясь в одеяле, прячусь от холода. На утро, стоит открыть глаза, чувствую- что-то не так. Нет уже прежней хмурости и темноты осенних деньков. За окном, будто пудра, укрыл землю снег. Тучи исчезли. Уже не слышны крики-прощания улетающих на юг журавлей. Легкие облачка, гонимые из-за горизонта ветром, в легкой дымке клубятся вдали светлеющего неба. Снежинки, ажурным узором устроились на окне и покрыли подоконник. Наступила долгожданная зима.
1. Творческий комментарий к тексту.
- место стихотворения в творчестве автора.
- дата, сведения из истории создания стихотворения;
- связь стихотворения с фактами биографии автора;
- загадки и тайны стихотворения
- гипотезы смысла посвящения стихотворения;
- пояснение неясных мест, сложных метафор.
2. Идейно-тематическое содержание стихотворения:
- сюжет стихотворения;
- ведущая тема;
- основная мысль, ее развитие;
3. Особенности композиции стихотворения, его ритмических конструкций.
- взаимосвязь сюжета и композиции.
4. Лирический герой, сопоставление автора и лирического героя.
5. Символистские черты.
6. Образы-символы и их место в раскрытии смысла текста.
- личностное истолкование образов стихотворения.
7. Звукопись и цветопись в стихотворении.
8. Особенности построения текста.
- размер; особенности ритмики;
- рифма и рифмовки;
- специфика строфики;
- морфология и синтаксис.
9. Читательский контекст.
10. Вывод.
- типичность и своеобразие данного стихотворения в творчестве поэта,
- глубинный смысл произведения, открывшийся в результате анализа;
- степень «вечности» поднятых проблем или их интерпретации
Я потихоньку засыпаю под вой ветра под окном и укутываясь в одеяле, прячусь от холода.
На утро, стоит открыть глаза, чувствую- что-то не так. Нет уже прежней хмурости и темноты осенних деньков. За окном, будто пудра, укрыл землю снег. Тучи исчезли. Уже не слышны крики-прощания улетающих на юг журавлей. Легкие облачка, гонимые из-за горизонта ветром, в легкой дымке клубятся вдали светлеющего неба. Снежинки, ажурным узором устроились на окне и покрыли подоконник.
Наступила долгожданная зима.