Своим рассказом Л.Н. Андреев стремится привлечь внимание прогрессивной общественности к положению детей в капиталистическом обществе. Ведь истинный гуманизм состоит не в том, чтобы ребенка, а чтобы ему. Такую реальную оказывают мальчику Сашке из рассказа «Ангелочек» Свечниковы, которые оплачивают его обучение в гимназии. Однако сила художественного обличения жестоких капиталистических нравов в произведении такова, что напрашивается вывод о том, что изменить положение детей в обществе можно только на государственном уровне. Отдельные меценаты не решат ситуацию кардинальным образом.
В ней рассказывается о князе и княгине. Как-то раз князю надо было уехать . Князь дал княгине наказ: с чужими не разговаривать, никуда не ходить. Княгиня дала ему обещание, но ее обманула ведьма. Княгиня превратилась в белую уточку, а ведьма в княгиню.Приехал князь домой и не признал в княгине -ведьму. А белая уточка нанесла яичек и вывела деточек.Дети стали ребятками. Два хороших , один заморыш. Как- то детишки забрели в княжеский двор. Ведьма их признала. Напоила, накормила и спать уложила. А когда дети уснули, обвела она их мертвой рукой ,они умерли. А уточка ждала, ждала и полетела их искать. Увидела их на княжеском дворе, кинулась к ним и материнским голосом завопила. Услышал князь, что утка человеческим голосом разговаривает, приказал её поймать, но утка в руки не кому не дается. Вышел сам князь, утка и упала к нему в руки. Взял князь её и приказал: "Стань белая берёза у меня позади,а красная девица впереди!." Узнал он в красной девице свою княгиню.Поймали они сороку приказали принести живой и говорящей воды.Слетала сорока за водой, оживили они своих детей. И стали они жить поживать, добро наживать, а худо забывать. А ведьму привязали к конскому хвосту и пустили коня в поле. Ничего не осталось от ведьмы - мясо птицы поклевали, ветры кости разметали.
