Я учусь в школе. Это красивое и удобное здание. В нашей школе есть спортивный зал, актовый зал, много просторных классов. В коридорах расположены растения, за ними ухаживают не только взрослые, но и ученики. Во дворе школы спортивная площадка, в теплое время года физкультура проводится на воздухе. У нас весело , интересно. Если надо узнать что-то новое, мы идем в библиотеку. В школе мы учимся дружить, получаем знания. Еще ребята ходят в кружки и спортивные секции. А летом здесь тоже шумно и весело. Это время лагеря отдыха. Наша учительница очень добрая и заботливая. Везде нам на уроке. Я очень люблю нашу школу и её учителей!
Самая главная часть в рассказе - это кульминация. Ведь сначала идёт завязка действия, а именно: поступление в школу, жизнь в деревне, голод, одиночество. Потом идёт развитие действия, а именно: игра на деньги с мальчишками, драка, занятия с учительницей, её первая посылка мальчику, которую он ей возвращает; а вот главная часть - игра учительницы с учеником на деньги в пристенок и разоблачение учительницы. Директор школы возмущённо говорил Лидии Михайловне: " Я теряюсь сразу назвать ваш поступок. Это преступление. Растление. Совращение. И еще, еще.. . Я двадцать лет работаю в школе, видывал всякое, но такое... " Но она не рассказала, что игра на деньги была попыткой дать голодающему мальчику деньги на молоко. Развязка - отъезд учительницы и её посылка с яблоками, которые раньше мальчик видел только на картинке. Вывод: самая главная часть в рассказе "Уроки французского" - игра ученика и учительницы на деньги в пристенок и разоблачение учительницы..
