"СОЧИНЕНИЕ"
Очень написать сочинение объемом в лист. И помните, что вы не только мне
Сочинение "Образ Алеши Пешкова в повести "Детство"
1. Втупление (3-5 предложений)
2. Основа - Алеша главный герой повести
1) чужой в семье деда Каширина
2) наблюдательность и одаренность мальчика
3) чувство протеста против жестокости в доме деда
4) доброта и чуткость Алеши
5) любовь к хорошим людям и их влияние на Алешу
3. Вывод - Мое мнение

для темно-магического ритуала нам понадобятся: слёзы летучей мышки, жабьи лапки, верхушка мухомора, нож людоеда и собственная кровь! все ингредиенты нужно тщательно сварить в котле, разжечь костёр и начинать ритуал. как все начнёт булькать, данное зелье выливаем в сосуд и вокруг него ставим свечи! зажигаем свечи и ждём. из зелья должен вылезти джин!

внимание: ни в коем случае не повторяйте действия, описанные мною выше, эти действия лишь вымышленное воображение автора и не призывает к совершению ритуала

  рассказ астафьева «конь с розовой гривой» повествует об одном эпизоде из детства мальчика. рассказ заставляет улыбнуться над проделкой главного героя и одновременно оценить замечательный урок, который преподала бабушка своему внуку. маленький мальчик отправляется собирать землянику, и бабушка обещает ему за это пряничного коня с розовой гривой. для тяжелого полуголодного времени такой подарок просто великолепен. но мальчишка попадает под влияние своих друзей, которые свои ягоды и его «в жадности».        но за то, что ягоды так и не были собраны, последует суровое наказание от бабушки. и мальчишка решается на мошенничество — он набирает в туесок травы, а сверху закрывает ее . мальчик хочет утром признаться бабушке, но не успевает. и она уезжает в город, чтобы продать там ягоды. мальчик боится разоблачения, и после возвращения бабушки он даже не хочет идти домой.          но потом возвратиться все-таки приходится. как стыдно ему слышать сердитую бабушку, которая уже рассказала всем вокруг о его мошенничестве! мальчик просит прощения и получает от бабушки того самого пряничного коня с розовой гривой. бабушка преподала своему внуку хороший урок и сказала: «бери, бери, чего смотришь? глядишь, зато еще когда обманешь » и действительно, автор говорит: «сколько лет с тех пор прошло! сколько событий минуло! а я все не могу забыть бабушкиного пряника — того дивного коня с розовой гривой»