Пустая и никому не нужная церковь, церковка, как ласково называет её автор. И тут же подтверждает её главную роль: " Она хоть небольшая, церковка, а оживляла деревню (некогда сельцо) , собирала её вокруг себя, далеко выставляла напоказ". Даже в годы колхозов и атеизма она не перестаёт играть для жителей немаловажную роль, как маяк вселяет надежду и уверенность морякам в непогоду, так церковка, одним своим видом, людям сил прибавляла, и была неотъемлемой частью быта колхозников,… как небо привыкли видеть каждый день, так и её…". На операционном столе - единственная внучка немолодой учительницы. Перед глазами мелькают картины педагогической работы, о которой бабушка часто рассказывала внучке. И главный герой этих рассказов — третий в пятом ряду на фотографии — ученик, отчаянный, честный, прямолинейный и вместе с тем бесконечно смешливый мальчик Ваня Белов. Он своих одноклассников от плохих оценок и "страшных" контрольных. Он одинаково смело мог пройти по карнизу третьего этажа и вступить в спор c учителем, если видел несправедливость. Ваня Белом не просто врезался в память своей учительницы, он стал кумиром ее внучки. Судьба его была неизвестна пожилой женщине. В сознании ее смешалась тревога о ребенке, воспоминания об ученике, эпизоды из жизни единственного сына. Калейдоскоп мыслей и эмоций мелькал, сердце больно сжималось. Внучка Елизавета, ученик Ваня Белов, сын Володя. И надежда на внучки — врач Иван Сергеевич Белов! Бывшая учительница верила, что сейчас он ее внучку. И только после успешно завершившейся операции вспомнила, что отца ее ученика Вани Белова звали Андреем. А ее отчаянный и смелый ученик Иван Андреевич Белов пал смертью храбрых у города Пенцлау...
- От чьего имени ведется повествование?
От лица человека, вспоминающего себя в 5 лет
- Почему мальчик перед Рождеством оказался не дома, а в семье тети и дяди?
Родители уехали по делам, а ребенка из-за стужи оставили у родной сестры матери
- Почему дядю все боялись. Опишите его характер и подтвердите примерами из текста.
В характере у него преобладали злобность и неумолимость, он считал, что эти качества –
проявление силы, мужества, твердости духа)
- Какое чувство вызывает дядя у окружающих и своего маленького племянника?
Чувство страха
- Но главный страх вселяло его правило жизни. Какое же?
Он не хотел знать милосердия и не любил его, ибо почитал за слабость
- Почему же дядя отвергает доброту, милосердие
Считает, что они не делают его сильным, страшным для окружающих