Сочинение по повести Н.В.Гоголя «Тарас Бульба». Д.з. написать сочинение на одну из тем (по вашему выбору)
1. Что такое мужество и в чем оно должно проявляться?
План
I. Вступление. Как вы понимаете значение слова «мужество»? Кого можно
назвать таким?
II. Кто из героев проявляет мужество? При каких обстоятельствах? Почему
поведение героя (героев) можно назвать мужественными?
III. Заключение. Важно ли проявлять мужество в наши дни? В каких
ситуациях? Почему?
2. Что такое предательство? Как оно влияет на человека?
План.
I. Вступление. Как вы понимаете значение слова «предательство»?
II. Кто из героев посвети «Тарас Бульба» предает? Кого или что? Каковы были
причины этого поступка?
III.Заключение. Как предательство влияет на участников
происшествия/конфликта?

Левша - тульский оружейник, один из трех мастеровых, исполняющих поручение платова создать изделие, которое было бы достойно большего удивления, чем микроскопическая танцующая стальная блоха работы. левша вместе с товарищами подковывает блоху. левша - искусник, "посрамитель" мастеров, бескорыстный и неподкупный патриот, несчастный, униженный страдалец. образ левши имеет двоякий смысл: одновременно и позитивный и иронический, негативный. с одной стороны, левша - искусный мастеровой, воплощающий поразительное умение народа; но вместе с тем он лишен технических знаний, известных мастерам: подкованная левшой и его товарищами блоха перестает исполнять танец. левша отвергает выгодные предложения и возвращается в россию; однако бескорыстие и неподкупность левши, думающего лишь о благе родины, неотрывно связаны с забитостью, ощущением собственной незначительности в сравнении с российскими чиновниками и вельможами. левша воплощает в себе и достоинства, и пороки простого человека. возвратившись на родину, левша заболевает и умирает, лишенный всякой заботы. трагическая судьба левши - человека, наделенного талантом, но не имеющего даже собственного имени, - противопоставлена приезжающего вместе с ним в петербург , заботливо принимаемого в посольстве. безразличие, равнодушие к человеческой личности, определив-шие горестную судьбу левши, представлены отличительными свойствами общественной жизни. описание внешности героя ограничивается несколькими значительными деталями: "косой левша, на щеке пятно родимое, а на висках волосы при ученье выдраны". изъя-ны левши дополнительное комическое значение его образу, одновременно подчеркивая особую искусность его: косоглазие и плохое владение правой рукой не мешают герою подковать не различимую глазом стальную блоху. косоглазие левши является также своеобразным знаком, печатью изгойства, отверженности

Как среди народных, так и литературных сказок встречаются произведения с похожим сюжетом. Такие сюжеты называют "бродячими".  

Сюжет – это основа произведения, иными словами,  схема, ряд основных событий, описываемых в художественном произведении.  Например, легко заметить, как похожи сюжеты сказок: 

"Аленький цветочек" и "Красавица и Чудовище"; 
"Белоснежка и семь гномов" и "Сказка о мертвой царевне и семи богатырях"; 
"Спящая красавица" и "Шиповничек"; 
"Диковинная птица" братьев Гримм и русская народная сказка "Марья Моревна".

И еще пример: у французской "Золушки" есть несколько "сестер" в разных странах. На сказку Шарля Перро "Золушка" похожи английская сказка "Тростниковая шапка", корейская сказка "Кхончхи и Пхатчхи" и вьетнамская сказка "Золотая туфелька". Сходны главные героини этих сказок, происходящие с ними события, а также конец сказок. 

Во всех сказках главная героиня - приемная дочь, которую не любит мачеха. Все они выполняют тяжелую и грязную работу, им дают трудоемкое задание, чтобы не взять на какой-нибудь праздник. 

Во всех сказках есть волшебницы и феи, которые героине быстрее закончить работу, дают платья и туфельки героине выполнять трудную работу и животные: в разных сказках это птицы, муравьи, мыши.

Во всех сказках есть богатые женихи, которые влюбляются в героиню, а потом ищут ее по потерянному предмету (туфельке, в английском варианте - кольцу) и женятся на них.