Сочинение-рассуждение по повести н.в.гоголя «тарас бульба»
план: андрий и остап - братья и враги
1.вступление (почему же братья стали врагами? )
2.основная часть(описание остапа, описание андрия
3.заключение (вывод + мое отношение к героям и их поступкам)

Я считаю что поступок Герасима(когда он утопил Му-Му )объяснялся его так называемым "рабством". В моей школе нам рассказали что существует так называемая "рабская психология"-это когда ты должен выполнить приказ не зависимо от того хочется тебе этого или нет. Герасим просто выполнял приказ своей Барыни. Ну или например уход Герасима после того как он утопил Му-Му. Своим уходом он показывает протест , то , что у него есть чувства, характер. Ему очень обидно. Герасим сильный , добрый , пунктуальный, ответственный .

Цитаты говорящие о проблемах того века (к ним приложу сравнения века нынешнего и минувшего в сравнении Чацкого и Фамусова)

Образование :

«Ученье – вот чума, ученость – вот причина,

Что нынче пуще, чем когда,

Безумных развелось людей, и дел, и мнений. »

"Уж коли зло пресечь: собрать все книги бы да сжечь. "

≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈

Век нынешний:

Чацкий защищает право служить просвещению страны путем научной работы, литературы, искусства.

Век минувший:

Фамусов выступает против книг, в учении видит вред.

Служба :

«Служить бы рад, прислуживаться тошно»

"Чины людьми даются,

А люди могут обмануться. "

"Где, укажите нам, отечества отцы,

Которых мы должны принять за образцы?

Не эти ли, грабительством богаты?

Защиту от суда в друзьях нашли, в родстве,

Великолепные соорудя палаты,

Где разливаются в пирах и мотовстве? "

≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈

Век нынешний:

Чацкий уходит со службы, т. к. хочет служить Родине, а не прислуживаться начальству.

Век минувший:

В качестве источника личных выгод видит службу лицам, а не делу.

Проблема патриотизма :

“А все Кузнецкий мост, и вечные французы,

Оттуда моды к нам, и авторы, и музы:

Губители карманов и сердец!

Когда избавит нас творец

От шляпок их! чепцов и шпилек!

И булавок,

И книжных и бисквитных лавок! ”.

"Господствует ещё смешенье языков:

Французского с нижегородским? "

≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈ ≈

Век нынешний:

Стоит за развитие национальной культуры, за единение интеллигенции с народом, высокого мнения о нем. Выступает против слепого рабского подражания иностранцам.

Век минувший:

С пренебрежением относится ко всему народному, национальному, рабски подражает внешней культуре Запада, особенно Франции, пренебрегая своим родным языком.