Сочинение.тема власти и её воплощение в комедии н.в. гоголя «ревизор»план.1. вступление. смысл названия, эпиграфа.2. основная часть: 2.1. смысл названия, эпиграфа.2.2. образы чиновников, говорящие фамилии, речевые характеристики2.3. злоупотребления чиновников2.4. что произойдет в городе после появления настоящего ревизора? 3. заключение. почему николай i увидел в комедии всю россию? твое понимание идеи «ревизора». с сочинением! 30 !

Вот и закончились самые длиные.самые долгожданные и самые любимые и самые веселые каникулы! В первый месяц я отдыхал в лагере.Он расположился в лесу.корпуса стояли прямо среди сосен. Рано утром можно было слышать пение птиц.они так старались!Днем слышно было как .неутомимо дятел стучит по дереву. Рыжие б елочки прыгали наперегонки в кронах ёлочек.а самые смелые спускались к самой земле и брали угощение из рук.Мы быстро перезнакомились.и стали готовиться к открытию смены.Все стали предлагать сценарии. Кто то умел петь.кто то играть на гитаре.кто то показывал фокусы.а кто то танцевать брейк. Репетировали.волновались.ведь на празднике будут родители .но всё весело и всем понравилось.У нас были спортивные соревнования. между отрядами.Всем очень запомнилась экскурсия в старинный замок.там видели настоящие рыцарские доспехи.мечи.Вокруг замок окружен высокой стеной.Мы поднимались на неё .заходили в сторожевые башни.в оружейный комнату.Смена очень быстро.появилось много новых друзей.На второй месяц я ездил в Краснодар.Это замечательный .удивительный город!Там много зелени.много новых.современных зданий.но есть и тихие улочки.где ветки деревьев свисают через заборы.и можно угоститься спелый вишней.А ещё на машине мы ездили на море!Море-оно теплое.ласковое.прозрачное и синее-синее!Купались. загорали.ныряли.грелись на теплом песке .ловили рапанов и крабов.В последний месяц лета я был дома.встречался с друзьями.готовился к школе.Вот так мои летние каникулы!

ответ:

столько людей мечтает о счастливой жизни, но жизнь проходит, и люди понимают, что счастье их обошло стороной. что такое счастье? на этот вопрос, наверное, нет, да и не может быть однозначного ответа. ведь для каждого человека счастья свое, а само содержание этого понятия изменяется на протяжении жизни. сначала для ребенка счастья - это улыбка матери, ее голос. потом счастье - это первый шаг, это радость от собственных успехов; потом счастье - это достижение поставленной цели. а вообще, я думаю, что самые счастливые в мире - дети. они радуются всему, что видят вокруг: родителям, солнцу, цветам. бывает, живет человек и якобы все у него есть: деньги, власть, машина, но чего-то все-таки не хватает. может, счастье? значит, счастье - это не материальная ценность. а что же тогда? возможно, счастье - это какое-либо состояние души. ведь мы бываем счастливые, когда получим высочайшую оценку или победим параллельный класс в футбольном матче. а иногда имеем возможность подольше поспать и говорим: «какое счастье! » счастье - это улыбка мамы и протянутая рука друга. счастье - это моя семья, мои друзья, мое успешное обучение. я счастливый, что есть люди, которые меня любят и которых люблю я. счастье для меня - это красивое расположение духа, хорошо проведенный час, минута, даже миг.

объяснение: