“Соотношение между собой средств выразительности в художественном тексте"

В тексте рассказа М.А. Осоргина "Пенсне"
найдите все олицетворения (1), метафоры (2),
эпитеты (3), сравнения (4), другие известные вам
художественные приемы (5). Подсчитайте их
количество.
По итогам подсчётов сделайте диаграмму или
гистограмму (для наглядности). Приветствуется
подсчёт в процентах.

Каждый день человек живет своей обыденной жизнью, все его действия сегодня схожи с действиями, который он делал вчера, так проходит день за днем. И однажды, человек начинает хотеть чего-то больше, и снова день за днем он стремится к чему-то, чего не знает сам. И вот он достиг желаемого, но несчастлив, следует новая цель. И так день за днем снова. И однажды он понимает, что и это ему ненужно. Тогда в самой простой вещицы, эмоции, человеке, чувстве он находит свое счастье, которое мог найти еще 10 лет назад, но никогда этого не замечал. А слона-то я и не заметил...

Во время Великой Отечественной Войны?:
1.Матросов Александр Матвеевич.
стрелок-автоматчик. Ценою своей жизни содействовал выполнению боевой задачи подразделением.
2.Космодемьянская Зоя Анатольевна.
Партизанка.
Была захвачена фашистами. Ее жестоко пытали, он неё требовали признания, кто и зачем ее послал. Зоя не ответила ни на один вопрос гитлеровцев. 29 ноября 1941г ее повесили на сельской площяди деревни Петрищево.
3.Покрышкин Александр Иванович
Лётчик истребитель.
Трижды герой Советского Союза.
4.Александр Иванович Маринеско.
Офицер подводного флота.