СОР Задание №1. Докажите, что "Сказка о царе Берендее…" по жанру волшебная (укажи не меньше 3 признаков).

Задание №2. Перечислите пять главных событий "Сказки о царе Берендее..." в хронологическом порядке.
1.
2.
3.
4.
5.

Задание №3. Какая пословица подходит к содержанию "Сказки о царе Берендее..." В. Жуковского? Поясните свой ответ.
1) Давши слово держись, а не давши крепись.
2) Всякая хороша вовремя.
3) С любовью везде просто, со злобой везде теснота

Почему же учитель - зверь? Как раз Староум говорит о необходимости не только образования, но и воспитания :"Невежда без души - зверь."

   Так что учитель ваш как раз старается образовать вас, а через это образование и воспитать заодно.

   Выписыва афризмы, ещё и прочитаешь, если не читал - плохо ли?

   Пишу тебе и думаю - зачем пишу? Ведь Стародум говорит "Тщетно звать врача к больному неисцельно: тут врач не разве сам заразится"

   "Угнетать рабством себе подобных беззаконно"

"Прямо любочестивый человек ревнуе к делам, а не к чинам"

Глупому сыну не в богатство"

"Золотой болван - всё болван"

"Последуй природе, никогда не будешь беден, последуй чужим мнениям, никогда не будешь богат"

Имей сердце, имей душу, и будешь человек во всякое время" - кто сказал, что Фонвизин устарел? И неужели эти афоризмы не доказывают, что с этих героев автор и провозглашает просветительские идеи, строя действие так, что герои, исповедующие эти идеи, побеждают, добиваясь свиих благородный целей?

   ставь лучшее, ответ без инета, заметь!

Марина Цветаева. Кошки

Они приходят к нам, когда
У нас в глазах не видно боли.
Но боль пришла - их нету боле:
В кошачьем сердце нет стыда!
Смешно, не правда ли, поэт,
Их обучать домашней роли.
Они бегут от рабской доли.
В кошачьем сердце рабства нет!
Как ни мани, как ни зови,
Как ни балуй в уютной холе,
Единый миг - они на воле:
В кошачьем сердце нет любви!

Догадливые мышки 

Догадливые мышки 

Мышкам кот сказал: «Ребятки,
Поиграем с вами в прятки.
Физкультура не вредит,
Повышает аппетит!»

«Хитрый кот, - решили мышки, -
Не такие мы глупышки,
Пусть один играет в прятки,
Разбегаемся, ребятки!»

Про Петушка

Петушок поёт, поёт,

Нет ни времени, ни срока.

Возмущается сорока:

-Что он это выдает?!

Поспешил я к петушку,

Он опять: - Кукареку!

-Что случилось, петушок,

Ярко-алый гребешок?

Петушок смутился очень,

Хвост свой по земле волочит,

А потом во всём признался:

-Мой будильник поломался.

Мы потом чеса четыре

С ним будильник тот чинили.

(О. Шамшурина)