Составить анализ эпизода 6 дубровский
1 границы эпизода
2 тема эпизода
3 идея эпизода
4 какую часть занимает в произведении (роль композиции)
5 деление эпизода на части (экспозиция,завязка, кульминация, развязка)
6 главные и второстепенные герои эпизода (поведение, состояние, взаимоотношение с другими персонажами)
7 художественные приёмы
8 авторская оценка
9 параллели

Дети-герои
Марат Казей  Школь­ни­ку Ма­ра­ту Казею было около три­на­дца­ти лет, когда он ушел к пар­ти­за­нам вме­сте со своей сест­рой. Марат стал раз­вед­чи­ком, про­би­рал­ся во вра­же­ские гар­ни­зо­ны, вы­смат­ри­вал, где рас­по­ло­же­ны немец­кие посты, скла­ды с бо­е­при­па­са­ми. Све­де­ния, ко­то­рые он до­став­лял в отряд, по­мо­га­ли на­но­сить врагу боль­шие по­те­ри. Марат взры­вал мосты, пус­кал под откос вра­же­ские эше­ло­ны. В мае 1944 года, когда со­вет­ская армия была уже близ­ко и пар­ти­за­ны долж­ны были вот-вот с ней слить­ся, Марат попал в за­са­ду. Под­ро­сток от­стре­ли­вал­ся до по­след­не­го па­тро­на. Когда у Ма­ра­та оста­лась одна гра­на­та, он под­пу­стил вра­гов по­бли­же и вы­дер­нул чеку. Марат Казей по­смерт­но удо­сто­ен зва­ния «Герой Со­вет­ско­го Союза».
Зина Порт­но­ва  Ле­нин­град­ская школь­ни­ца Зина Порт­но­ва летом 1941 года при­е­ха­ла на ка­ни­ку­лы к ба­буш­ке в Бе­ло­рус­сию. Там ее и за­ста­ла война. Спу­стя несколь­ко ме­ся­цев Зина всту­пи­ла в под­поль­ную ор­га­ни­за­цию «Юные пат­ри­о­ты», потом стала раз­вед­чи­цей в пар­ти­зан­ском от­ря­де. Де­воч­ка от­ли­ча­лась бес­стра­ши­ем, сме­кал­кой и ни­ко­гда не уны­ва­ла. Од­на­ж­ды ее аре­сто­ва­ли. До­ка­за­тельств, что она пар­ти­за­ни­ла, у вра­гов не было. Воз­мож­но, все бы обо­ш­лось, если бы Порт­но­ву не опо­знал пре­да­тель. Ее долго и же­сто­ко пы­та­ли. На одном из до­про­сов Зина вы­хва­ти­ла у сле­до­ва­те­ля пи­сто­лет и за­стре­ли­ла его и еще двух охран­ни­ков. Пы­та­лась убе­жать, но из­му­чен­ной пыт­ка­ми де­воч­ке не хва­ти­ло сил. Ее схва­ти­ли и вско­ре каз­ни­ли. Зи­на­и­де Порт­но­вой по­смерт­но при­сво­е­но зва­ние «Героя Со­вет­ско­го Союза».

  Я родился в самой замечательной стране – в России. Я патриот, поэтому люблю свою страну. Для меня это самая лучшая страна, ведь именно в ней живут мои родители, подарившие мне жизнь, и в ней я вырос. Россия большая страна с безграничными возможностями. Я не понимаю тех, кто хочет отсюда уехать, как будто в других странах жизнь намного лучше.

    У нас самая красивая природа, с бескрайними полями, душистыми травами и ароматными цветами. В лесах растут великие и могучие деревья, которые зимой выглядят просто волшебно. Вообще зимним лесом можно восторгаться и восхищаться бесконечно. Даже приезжающие туристы ценят красоту русской природы. Мы должны беречь ее и ценить то, что у нас есть. Животных в наших лесах тоже много, только наши люди относятся к природе как к чему-то должному и совершенно ее не берегут.

    Земля в России полна различных полезных ископаемых, поэтому многими ресурсами мы обеспечиваем себя сами. Да и в другие страны поставляются наши ресурсы. Люди славятся своим гостеприимством и готовы другим. Наша страна самая многонациональная и сейчас все нации живут в мире и дружбе. Только мы можем похвастаться разнообразием традиций и праздников. Наша национальная кухня несравнима ни с чьей другой кухней в мире.

    Я действительно горжусь своей страной. Наш народ не победить, ведь мы сильные духом и никогда не бросаем товарища в беде. Конечно в России, как и в других странах, есть свои проблемы, но они есть у всех стран. Поэтому не стоит искать лучшей жизни за рубежом, ведь не зря говорят о том, что хорошо везде, где нас нет. Есть иностранцы, которые хотят жить в нашей стране, поэтому мы должны ценить то, что имеем. Такой красивой и необъятной родины нет ни у кого, только у жителей нашей страны. Мы должны беречь Россию и гордиться, что родились именно здесь.