Составить анализ стихотворения адель (пушкин), по этому плану: 1. дата написания и создания стихотворения, кому оно посвящено (если есть адресат).    2. тематика произведения (какие темы затрагиваются в произведении, в каких строчках).    3. его проблематика (какие проблемы волнуют автора, каков его взгляд на эти проблемы; найти подтверждение этому в тексте).    4. идея и пафос стихотворения (как автор решает поставленные в стихотворении проблемы, какой он делает вывод, с каким чувством, настроением он делает вывод).    5. анализ лирических героев стихотворения (что они переживают? каково их настроение?   6. какие художественно-выразительные средства передать чувства героев, их настроения, позицию автора (анализ художественно-выразительных средств и их роли в произведении:   тропы: эпитет, метафор, сравнение, градация и т.д.;   7. место стихотворения в творчестве данного поэта (важно ли это стихотворения для понимания творчества поэта, отражает ли оно основные темы и проблемы в творчестве данного поэта, можно ли по этому стихотворению судить о стиле и языке поэта, о его взглядах на жизнь, на искусство и т. 8. место стихотворения в и мировой поэзии (является ли это стихотворение важным, значимым для и мировой поэзии? почему? ).

ответ:Мое поколение

Конец 20-го - начало 21-го века - исключительно динамичное время. поэтому неудивительно, что нынешние старшеклассники значительно отличаются от своих родителей в том же возрасте. Мы просто росли в совершенно разных условиях.

Например, мое поколение не мыслит жизни без современных технологий. Сколько мы себя помним, мобильные телефоны и компьютер с быстрым Интернетом были всегда. А вот наши родители отлично помнят время, когда всего этого не было. Глупо спорить о том, хорошо это или плохо: так просто есть. Хотя многие родители и даже бабушки с дедушками отлично разбираются в современных технологиях, если им интересно. Другое дело, что некоторые не видят в них смысла и считают "баловством". А зря. Мгновенно найти любую информацию, поговорить с другом, живущим за десять тысяч километров от тебя, где-нибудь в другой стране - об этом полвека назад простой человек и не мечтал.

Мое поколение часто упрекают в том, что мы необразованы и невежественны, невоспитанны, не любим читать. Я бы так не сказал. Не стоит так говорить сразу обо всех. Лентяи, невежды и невоспитанные хулиганы были в каждом поколении. Среди моих друзей немало тех, кто уже сейчас знает, кем хочет быть и осваивает востребованные профессии - программиста, веб-дизайнера, например. С Интернетом в каждом доме это несложно, было бы желание. Поэтому мое поколение не хуже и не лучше предыдущих - мы просто другие. Впрочем, это можно сказать о каждом из поколений.

Объяснение: можешь списывать любой

2. Витя плохо спал ночью, он думал о том, что он сделал: «Бабушку надул, калачи украл! Что только будет?».

3. Название реки, протекающей мимо села - Енисей.

4. Санька дальше всех забегал в пещеру с нечистыми силами.

5. Бабушка продавала ягоду одной даме на рынке.

6. Санька научил главного героя подлости и обману

7. "Коронная песня" семьи Левонтия повествовала о тоскующей обезьянке.

8. Витя украл из кладовки калачи, потому что Санька угрожал ему, что расскажет всё Екатерине Петровне.

9. Герою рассказа запомнился на всю жизнь нравственный урок, который преподала бабушка.

10. У старшего мальчика хлопала крышка чайника для того, чтобы младшие дети слышали, что он рядом, и ничего не боялись.