Составьте простой план и напишите сказку для младших школьников о том, как появился первый самолет. Напишите письмо другу или подруге, расскажите о посещении
выставки поделок во Дворце школьников на тему «Транспорт будущего».Выберите один вид
творческой работы.(95-120 слов)
У МЕНЯ СОЧ

Встихотворении сочетается трехстопный и четырехстопный анапест, рифмовка – перекрестная, кольцевая и парная. поэт использует различные средства художественной выразительности: эпитет («убогие лица», «под пленительным небом», «солнце пурпурное»), метафору и антитезу («не страшат тебя громы небесные, а земные ты держишь в руках»), анафору («где бы сеятель твой и хранитель, где бы мужик не стонал? »), риторические вопросы и обращения («эй, сердечный! что же значит твой стон бесконечный? »), синтаксический параллелизм («стонет он по полям, по дорогам, стонет он по тюрьмам, по острогам…»), бессоюзие и ряды однородных членов («упоение лестью бесстыдною, волокитство, обжорство, игру…»), фразеологизмы («аркадская идиллия», «свету божьего солнца не рад»), афористическую фразу («щелкоперов забавою ты народное благо зовешь»). в стихотворении мы находим слова и выражения высокого стиля («пилигримы», «скудная лепта», «похоронная тризна», «отчизна», «почил»). анализируя фонетический строй произведения, отметим наличие («записав свое имя и званье», «волга! волга! весной многоводной…») и ассонанса («стонет он по полям, по дорогам…»).

Вот, примерно, как я думаю размышления в муромском музее глядя на богатырскую печь с этой печки раскаленной мог ведь муромец сбежать! и сидеть на ней то, стремно, а не то что, там.. лежать! только сделать это долго витязю - не шло на ум! был, алим, он, по природе, прирожденный тугодум! ох, ты матушка россия! синь небес! просторов ширь! отлежать на печке ж.. может наш лишь богатырь! песенка пьяненького скомороха мы в европу прорубили топором давно окно! только, малость, начудили! и в избе у нас - темно! где ты лук семипудовый, что стрелял в весь белый свет? что ж ты, молодец бедовый: лук что ль пропил? стрел что ль нет? нет избы на курьих ножках, от дубов пропал и след! с голодухи, кот - ученый что - то врет про ""! нет и витязей прекрасных и русалки нет, уже, чуды - юды отвалили в израиль ( на пмж) . кто - шустрее, те свалили за далекий, за бугор. только дядька - черномырдин и несет ночной дозор! свет мой - зеркальце стращает: "нынче в думе - мордобой! " отовсюду - басурмане жить приперлись к нам толпой! пилят шустрые китайцы заповедную сосну.. безбоязненно бояре лят общую казну! это дело удается (лихо им! )- зело весьма! как грибы растут на солнце за границей терема! царь - горох, читает сказки, людям.. (два - три раза в год) . (этим сказкам может верить лишь последний идиот! ) на неведомых доржках, сплошь - зеленая тоска! и руслан ( да и людмила! ) крутят пальцем у виска! но когда - то, ведь, наступит этой сказочке конец.. и похоже, к нам из пизы, уж летит лихой гонец!