Сравните басни и. и. к 7 вечера и а крылова л.н. толстого для сравнения можно использовать таблицу что такое аллегория какая мораль басни форма записи текста название басни

а вы порассуждайте. Для начала выписывайте 10-к знакомых вам произведений 19 века (которые вы читали), к примеру произведения Достоевского. Чему могут научить его произведения. Федор МИхайлович учит нас тому, что ни 1 преступление не должно быть безнаказанным, что у каждого человека есть совесть. Достоевский учит скромности и патриотизму. Достоевский хотел отразить любовь к Богу через любовь к людям. Достоевский исследует душу человека, его самые потаенные уголки. Своими произведениям он склоняет читателя к самоанализу и рождает чувства почитания Христианства. Федор Михайлович сильно порицает непутевых родителей, показывает нам, что дети - это наше будущее, что в детях мы воспитываем наше общество. Есть еще один замечательный русский писатель - Карамзин. Его произведение "Бедная Лиза" сосредоточено на самом прекрасном чувстве - любви. Вразрез с любовной линией автор добавляет ноту гуманизма и демократизма, человечности. Это произведение вырабатывает в читатели чувственность. Карамзин учит теперпению и стойкости Как-то так, ну там что-нибудь еще добавьте, парочку произведений проанализируйте, например Гончарова. У него не менее прекрансое призведение "Обломов". Гончаров в нем учит нас тому, что человек должен двигаться, идти к своей цели. Откладывать дела, которые можно делать сейчас - нельзя. Еще в Обломове нам четко показано как воспитание детей влияет на и х будущее. Родители воспитывают Обломова человеком с ленцой, вызывающим насмешку. Роман «Обломов» учит тому, что лень и бездеятельность – это путь к «обломовщине», то есть к застою, рутине и апатии. Главный смысл сюжета в том, что для того, чтобы жизнь не попала впросак нужно быть в движении, стараться и как можно больше делать для решения собственных проблем. Только будучи предприимчивым человеком можно избежать краха в жизни и мошенничества со стороны недобрых людей. А Гоголевские "Мертвые души"? Там вообще кладезь информации.

Человек на войне ведет себя по-разному, непредсказуемомо. 
Князь Андрей Болконский перед Аустерлицким сражением понимал, что оно бедет проиграно. Когда русские солдаты внезапно увидели французов, то бросились бежать. И князь Андрей, схватив древко знамени, побежал с ним вперед с несомненной уверенностью, что весь батальон побежит за ним. Подвиг князя Андрея не мог изменить хода сражения, но Болконский не мог постапить иначе: единственный избавиться от стыда, от своепго личного позора был для него в том, чтобы остаться честным и мужественным, когда все бегут.
А как ведет себя Николай Ростов в битве при Шенграбене?  Он боится быть трусом и стыдится своего страха. В бою сначала Николай чувствует уже знакомое ему напряженно-счастливое оживление, ему не терпится, он бросается вперед. Но вот началась атака - лор\шадь под ним убита, и Ростов один стоит посреди поля, а навстречу ему люди. И когда Николай узнал в них французов, в нем просыпается ужас. И вместо того чтобы стрелять, он бросает пистолет в француза и бежит к кустам. Им владеет нерад\здельное чувство страха за свою молодую жизнь.
МОжно вспомнить еще капитана тушина, маленького, грязного, худого артиллерийского офицера. Он боится своих начальников, но когда начинается сражение, Тушин первым выскакивает из балагага и становится настоящим героем, хотя сам этого и не осознает. Просто честно делает свое дело, не думает о смерти, а проявляет настоящее мужество.