Мы находимся в мире, полным информации разнообразного вида, которая имеет множество значений и интерпретаций; воспринимая и обрабатывая её, мы стараемся выразить своё понимание через создание новой, ответной информации с нашего языка. Она может быть нейтральной, но также и стилистически окрашенной, если мы захотим внести в свой язык разнообразие либо выразить мысль в индивидуальном ключе. Для этого в языке существуют стилистические средства, которые полностью показать авторскую мысль, не повторяясь с уже существующими вариантами высказываний. Одними из средств языковой выразительности являются эпитет и сравнение. Как методы передачи красочности и образности, они очень распространены в нашей речи, как в письменной, так и в устной, и часто мы не замечаем факты их применения, потому что примеры человеческой речи, безусловно, варьируются в зависимости от индивидуума, который использует данные языковые средства.
Актуальность данной работы заключается в том, что анализ применения эпитетов и сравнения в художественных произведениях важен для изучения и понимания авторского стиля.
Объектами исследования являются эпитет и сравнение.
Предметом исследования является применение эпитета как средства художественной выразительности в произведении.
Цели работы - анализ классификации эпитетов и сравнений и рассмотрение их применения на основе произведения О.Уайльда «Мальчик-звезда».
В соответствии с этой целью нужно решить следующие задачи:
1. Проанализировать особенности эпитета и сравнения как средств художественной выразительности;
2. Рассмотреть их виды;
3. Найти примеры в произведении О.Уайльда «Мальчик-звезда»;
4. Рассмотреть достижения авторского стиля с эпитета и сравнения в произведении;
Для решения поставленных задач в курсовой работе использовались следующие методы исследования:
1. теоретический анализ научной литературы, журналов, научных изданий и диссертационных исследований;
2. сопоставление оригинального текста и текста перевода художественного произведения;
3. практический анализ произведения О.Уайльда «Мальчик-звезда»
Методологической основой исследования в курсовой работе явились научные труды выдающихся отечественных лингвистов: Арнольд И., Хазагерова Т.Г., Шириной Л.С, Солганик Г.Я., Савовой М.Р., Жирмунского В.М., Веселовского, и т.д.; публикации об исследованиях эпитетов сравнений в художественных произведениях.
Актуальность данной работы заключается в том, что анализ применения эпитетов и сравнения в художественных произведениях важен для изучения и понимания авторского стиля.
Объектами исследования являются эпитет и сравнение.
Предметом исследования является применение эпитета как средства художественной выразительности в произведении.
Цели работы - анализ классификации эпитетов и сравнений и рассмотрение их применения на основе произведения О.Уайльда «Мальчик-звезда».
В соответствии с этой целью нужно решить следующие задачи:
1. Проанализировать особенности эпитета и сравнения как средств художественной выразительности;
2. Рассмотреть их виды;
3. Найти примеры в произведении О.Уайльда «Мальчик-звезда»;
4. Рассмотреть достижения авторского стиля с эпитета и сравнения в произведении;
Для решения поставленных задач в курсовой работе использовались следующие методы исследования:
1. теоретический анализ научной литературы, журналов, научных изданий и диссертационных исследований;
2. сопоставление оригинального текста и текста перевода художественного произведения;
3. практический анализ произведения О.Уайльда «Мальчик-звезда»
Методологической основой исследования в курсовой работе явились научные труды выдающихся отечественных лингвистов: Арнольд И., Хазагерова Т.Г., Шириной Л.С, Солганик Г.Я., Савовой М.Р., Жирмунского В.М., Веселовского, и т.д.; публикации об исследованиях эпитетов сравнений в художественных произведениях.
1. Стилистические средства языка