Стихотворение Лермонтова *поэт". 1)Объясни, почему именно образ кинжала Лермонтов использует для аллегорического изображения поэзии? Вылил те эпитеты, которые использованы автором при описании кинжала. Как они передать отношение автора к изображаемому? 2) Найдите в тексте стихотворения ответы на вопросы: почему поэт-современник лермонтова-передает свой талант И на что разменивает его?
3) Найди в тексте сравнения, которая авторы используют для изображения поэзии, поэтического вдохновения. Как в этих сравнениях выражается авторская позиция?
Лови аптечку
Лидия Чарская писала для юных девиц, по сути подростков. Её историями зачитывались ещё сто лет назад, увлекаясь ими даже больше, чем классикой. Потому что они раскрывали внутренний мир, все чувствования и переживания юной души. Потому что они о христианских добродетелях, о совести, о постоянном выборе между пороком и честью. Благородство души и христианские добродетели востребованы во все времена. Вот и сегодня эти рассказы согревают душу, прежде всего юную. Здесь по большей мере идёт повествование о жизни воспитанниц казённого дома, института. Тема же сиротства идёт фоном. Малютку Глашу 5-ти лет, только что осиротевшую, её тётя Стеша просто не знает, куда деть. И инспектриса может нагрянуть...
Анализ стихотворения «Русские девушки» Державина
Гавриил Романович Державин в своей поэзии охотно воспевал женскую красоту. Его восторг был посвящен исключительно русским красавицам.
Стихотворение написано в 1799 году. Его автору исполнилось 56 лет, он сделал головокружительную карьеру, управлял Тамбовской губернией, успел побыть кабинет-секретарем самой императрицы, а в данный период председательствовал в Коммерц-коллегии. По жанру – ода красоте русских девушек, по размеру – хорей с перекрестной рифмовкой, деления на строфы нет. Лирический герой – сам автор. Начинает он почти насмешливо: зрел ли ты. Обращается при этом он к давно умершему античному поэту Анакреону, известному своей любовной лирикой. «Бычка пляшут»: народный танец с притоптываньем. Все стихотворение – сплошное любование, град перечислений, долженствующих убедить Анакреона, что он зря воспевал гречанок, присмотрелся бы к российским девам красным. Уменьшительные суффиксы, подчеркивающие удовольствие автора: пастушка, башмачками, бычка. Анафора: как. Поэт дает привлекательный портрет русской красавицы. Надо отметить, что похвалы его достались девушкам простого сословия. Характер танца, незамысловатость музыкального сопровождения (свирель) свидетельствуют об этом. Автор рисует с натуры: чела белые, груди нежные, жилки голубые, розовая кровь, ямочки на щеках (ланитах), брови соболины, соколий взгляд. Он пытается передать движения танца: склонясь главами, стучат, руки, взор поводят, плечами говорят. Есть и описание деталей костюма: лентами златыми, жемчугами драгими. Лексика и возвышенная, и нейтральная, местами устаревшая. Интонация пылкая, с обилием риторических вопросов, с явным фольклорным звучанием. Инверсия – один из основных приемов этого произведения: зрел ты, льется кровь, врезала любовь. Множество эпитетов словно из народной сказки: соколий, огневые, соболины. Улыбку он передает ярким словом «усмешка», тем самым, которое украсит впоследствии ранние сочинения Н. Гоголя. Метафоры: души львины, полный искр, сердца орлов. Тут подразумеваются храбрецы, воины, чьи бастионы устояли перед натиском врагов, но пали под огненным женским взором. «Тииский»: Анакреон – уроженец греческого города Теос. «Эрот прикован»: имеется в виду божество страсти.
Стихотворение «Русские девушки» Г. Державина впервые было опубликовано спустя 9 лет после создания.