СТРОЧНО Контрольна робота "Ти знаєш, що ти людина?"(За творами Г. Тютюнника( «Климко»), О.Стороженка («Скарб»), Б.Лепкого( «Мишка»), Л.Костенко («Чайка на крижині». «Крила»)) Прізвище ім'я по батькові учня Клас Дата Питання №1 Через що Климко трохи не три дні перебував у тітки Марини? А) не хотів йти додому Б) очікував, коли вона принесе солі В) розшукував дівчину, якій допоміг Г) тяжко захворів Питання №2 Продовжіть вислів: «...як кому Бог дасть щастя, то не треба йому й рідної матері, не треба і скарбу шукати...»: А) «...життя і так прекрасне»; Б) «...він завжди поруч»; В) «...бо ніколи не знайдеш»; Г) «...сам скарб його знайде». Питання №3 Дід Бочонок, товариш дядька Кирила, дав Климкові у дорогу А) картоплі і цибулі Б) шість великих сухарів з білого хліба В) шматок сала і часник Г) п'ять гривень Питання №4 Укажіть, для чого сільські парубки, йдучи шукати скарб, захотіли взяти із собою лінивого Павлуся (оповідання О. Стороженка «Скарб»(sad) А) щоб посміятися над ним Б) щоб їм пощастило, як завжди щастить Павлові В) щоб залучити хлопця до свого гурту й скористатися його багатством Г) щоб виманити з хати й обікрасти Питання №5 Мишка радіє, що діти сплять і не чують, як А) вона краде чуже добро Б) люди веселяться В) на них полює кіт Г) господарі обманюють Питання №6 Що просила жебрачка в господині (Казка "Мишка") А) молока Б)грошей В) м′яса Г)хліба Питання №7 Установіть відповідність між назвою твору та художнім образом, наявним у ньому Художній образ Назва твору 1) «Скарб» 2) «Климко» 3) «Мишка» Вкажіть відповідність: А) крига Б) хорт В) діжурка Г) ящик Питання №8 Установіть відповідність між цитататою та художнім засобом Цитата 1) «...мишка чує, в хаті чужим духом пахне» (Б.Лепкий. «Мишка»). 2) «... руки білі та ніжні, як у панночки» (О.Стороженко. «Скарб»). 3) "Сивий, вусатий і круглотовстий…любив походжати ранками по базару..."(Г.Тютюнник "Климко") Вкажіть відповідність: Художній засіб А) Метафора Б) порівняння В) Епітет Г) Гіпербола Питання №9 Після смерті батьків за Павлусем стали доглядали А) родичі Б)наймити В) сусіди Г)чужі люди Питання №10 Твір закінчується: А) Климко приніс сіль та молоко у вагову до Наталії Миколаївни Б) Климко дізнався про смерть свого друга Зульфата В) Климку влучила куля в груди Г) Климко віддав сіль та поїхав до тітки Марини, як і обіцяв
Риси характеру Діка Сенда
чесний, справедливий,
рішучий, сміливий,
сильний, витривалий,
відповідальний,
розумний,
чуйний,
відданий
План характеристики Діка Сенда
Ім’я героя.
Вік.
Походження.
Професія.
Портрет.
Риси характеру.
Ставлення інших персонажів до героя.
Моє ставлення до героя.
Опис Діка Сенда: “Дік Сенд був середній на зріст, міцно збудований, чорнявий, із синіми рішучими очима. Робота моряка підготувала його до життєвої боротьби. Його розумне обличчя дихало енергією. Це було обличчя не тільки хороброї, а й завзятої людини.”
В п’ятнадцять років хлопець уже міг приймати рішення і доводити до кінця свої задуми. Його вигляд, жвавий і серйозний водночас, привертав до себе увагу. На відміну від своїх ровесників Дік був скупий на слова та жести. Дуже рано, в тім віці, коли ще звичайно не замислюються над майбутнім, він усвідомив своє становище й дав собі обіцянку «стати людиною».”І він дотримав слова – став дорослим чоловіком у віці, коли його однолітки залишались іще дітьми.”
Объяснение:
в сайт с описом и текстом скороченным сайт:http://8next.com/wlit6/1373-zarlit611.html