Свопросами по сказке андерсона "дочь болотного царя"
1) кто рассказал дочери болотного короля? 2) где жила первая пара аистов? 3) что заставило египетскую принцессу прийти на север? 4) что случилось с принцессой на болоте? 5) где король болот забрал принцессу? 6) откуда взялась маленькая девочка? 7) почему аист не может оставить ее в болоте? 8) где аист забрал девушку? 9) была ли мать-аист рада, что ее муж нашел дом для дочери принцессы?

Трагедія маленької людини в сучасному світі. оповідання франца кафки сьогодні не менш актуальне, ніж під час його написання. автор дуже точно відобразив місце звичайної людини в світі. головний герой книги грегор замза звичайний чолов’яга, що тяжко працює щоб прогодувати сім’ю з чотирьох людей. його батько втратив роботу і грегор став єдиним годівником. близькі та родичі героя не зважають на духовні цінності, вони більш цінять матеріальні речі та гроші. одного разу, прокинувшись дома, грегор перетворився на комаху. чому саме це сталося автор не пояснює. факт перетворення став несподіванкою як для головного героя так і для його родичів. поведінка близьких людей просто вражає. грегор не тільки не отримав підтримки, але його почали осуджувати та цуратися. франц кафка показує нам як міняється оболонка людини, але душа залишається незмінна. насправді герой поводив себе як комаха і по суті в великому світі і був комахою. нікого не дивувало його поведінка. на роботі та дома до нього відносилися як до бездушної речі. а коли облік грегора почав відповідати його суті, тоді люди почали відчужуватися. проблема суспільства гостро стоїть і сьогодні. більшість людей сприймають один одного тільки за зовнішні дані. душа людини втрачає свою значимість. в одну мить грегор перетворився в велику проблему для сім’ї та ганебний факт. сестра та батько бажають його позбавитися. вони не розуміють, що дійсна проблема не в комасі, а в їх самих. вони сприймали грегора тільки як джерело матеріальних благ. новий зовнішній вигляд героя дуже лякає рідних і вони зраджують його. якщо уважно розгледіти образ героя, то можна впізнати себе. саме боротьба з системою перетворює людей в маленьких та безпомічних комах. некоректне відношення на роботі дозволяє нам відчувати себе як мурашка в мурашнику. таке порівняння актуальне для сьогоднішнього часу. все проходить, а відношення до людини не міняється. автор детально описує життя героя в новому обліку. як грегор намагався вжитися в новому образі та спілкуватися з людьми. але з перевтіленням він став нікому не потрібен. оповідання франца кафки показує нам яка людина нікчемна та безсильна перед труднощами. прочитавши цю книгу кожен зробить для себе висновки і можливо скоректує свою поведінку і відношення до людей.

раньше книга была источником знаний. почти в каждой библиотеке висел призыв известного советского   писателя максима горького

к школьникам и взрослым. к нам обращались со словами: "любите книгу- источник знаний". подросток постоянно находился в творческом поиске, читал, анализировал, сопоставлял, отвечал на вопросы, делал выводы. иными словами, развивался. роль книги была велика в становлении личности.

засилье компьютерной техники, отвернуло многих читателей от книг.

конечно, есть свои плюсы в общении с источниками информации.

что может быть   проще   того, чтобы найти в интернете информацию, списать или даже скопировать? ведь нынешние школьники особо не себя, даже когда пишут рефераты по или другим предметам, просто переписывают чужие мысли. думаю, что любовь к книге, к   осмыслению ее содержания, необходимо вернуть.

читайте, мальчишки!

девчонки, читайте!

любимые книжки

ищите на сайте!

в метро, в электричке

и в автомобиле,

в гостях или дома,

на даче, на вилле.

читайте, девчонки!

читайте, мальчишки!

плохому не учат

любимые книжки.

/н. пикулева/