Тарас Бульба Глава 3. 1. Почему молодые козаки быстро становились опытными воинами?
2. Чем занималась сечь между сражениями?
3. С кем сравнивает автор запорожцев?
4. Кто населял Запорожскую Сечь?
5. Кому невозможно было в ней находиться?
6. Как становились запорожцами?
7. Чем выгодно и чем опасно быть торговцем в Сечи?
8. Какие наказания существовали на Запорожье?
9. Что особенно взволновало Андрия?
10. За что ценили сыновей Тараса?
11. Почему Тарас сердится на кошевого?
12. Как ведет себя кошевой перед запорожцами?
13. Каким образом выбирают кошевого?
14. Почему среди запорожцев не было слишком старых людей?
1) Сцена договора о выкупе "смирный" Костылин и "джигит" Жилин.
2) Жизнь в плену: активная - Жилина, пассивная - Костылина.
3) Первый побег: Костылин - слабый :душевно и физически ;Жилин - выносливый, заботится о товарище.
4)Второй побег результат храбрости и настойчивости Жилина.
Часть № 2. Как Толстой показывает что разность в характерах влияет на развитие событий.
1) Эта разница в сцене нападения татар.
2) В сцене торга показаны больше различия между героями.
3) Поведение в плену также показывает различия между героями.
4) Лучшие качества Жилина и худшие Костылина проявляются при первом набеге.
5) Автор возлагает на самого человека ответственность за свою судьбу.
– Найдите слова родителей Пудика, которые предупреждали об опасности.
Д. Ветер дунет на тебя – чирк! И сбросит на землю – кошке!
Чадо, чадо, – смотри, чебурахнешься.
– А верил ли Пудик родителям?
Д. Не верил родителям. Он думал, что его пугают.
– Давайте прочитаем, то место, где Пудик вывалился из гнезда.
Д. Он сидел на самом краю гнезда и во все горло распевал стихи собственного сочинения. Пел, пел, да и вывалился из гнезда.
– Как вы думаете, для чего Максим Горький в двух местах пишет “без хвоста”? Найдите эти места и прочитайте.
Д. Наверно ему было жалко маму Пудика.
Тут мама подлетела – без хвоста...
Все кончилось благополучно, если забыть о том, что мама осталась без хвоста...