ТЕКСТ ЗАДАНИЯ Соотнесите элементы композиции
Количество соединений: 5
Митраша утопает в
болоте.
экспозиция
В одном селе, возле
Блудова болота, в
районе города
Переславля-
Залесского,
осиротели двое
детей.
завязка
Настя и Митраша
собираются в лес за
Клюквой.
развитие действия
Дети вернулись
домой с тяжелой
корзиной ис
собакой Антипыча.
кульминация
Дети отправляются в
лес, мальчик хочет
идти, как указывает
Компас, а девочка по
известно тропинке, в
итоге они ссорятся и
расходятся.
развязка
Свою поэму "Кому на Руси жить хорошо" Некрасов писал на излете жизни. Вместе с тем приближалась новая эра в истории нашей страны. А пока вторая половина XIX века "осчастливила" мужика отменой крепостного права. Теперь он волен радоваться или плакать. Так чего же больше на Руси: слез или радости? Семеро крестьян, в лучших традициях народных сказов, заручившись чудесных сил, отправляются в путь по великим просторам Родины-матушки, поискать "кому живется весело, вольготно на Руси". И стар, и млад, и богат, и беден, и пьян, и в трудах будет делиться с ними историей своей жизни. Долга дорога, велика страна, многолюдна - всякого спросить, послушать надобно. К сожалению, Некрасову не удалось пересечь всю Россию матушку ногами семерых ходоков - смерть унесла поэму недосказанной. Но конца у этой истории нет, как нет у огромной страны.
1.Всі пісні поета були напралені для народу, підняття настрою та радості.
Епізоди:
поет задаром допоміг лицареві написати йому пісню, щоб завоювати серце коханої.
поет читав всім бажаючим свої захоплюючі твори за будь що (так він і виживав)
Образи:
поет, молодь, яка його слухала
2.Пробеми людського щастя в тому, що матеріальні блага (кошти) для людей важливіші ніж звичайне людське щастя.
Епізоди:
здивування лицаря, коли поет відмовився від за до життя в його оселі.
поет відмовився від грошей за пісню, яку той написав лицареві.
Образи:
лицарь, охотники, піддані лицаря