Тема: Сочинение-миниатюра "Дети войны", по прочитанным
Примерный план.

1. Как вы узнали, что в ВОВ участвовали и дети( из книг, из фильмов и т.д.)

2. Как дети оказывались на войне? С какими трудностями сталкивались эти дети?

3.Рассмотрите какое-нибудь произведение, прочитанное вами, где герой - ребёнок на войне.

4. Что вас поразило в этом герое. О чём заставило вас задуматься это произведение. Ваше отношение к данной проблеме - проблеме места детей на войне (должени ли ребёнок воевать, другими словами).

Смешные моменты это когда старик называть своих детей с собачьими сыновьями еще когда он танцевал танцевал и говорить не в этом сомневается вдруг закрыл глаза и оказался в какой-то словам тополя еще смешной момент это когда он идет ты пошутила на могилах и говорит что это клад а страшные для него это когда он идет идет оборачивается opel становится страшным чудовищем и еще для меня самый смешной момент когда он вдруг сидеть и тут наверху морда свиньи ему говорит игра голубчик вот где ты а потом медведь выбегает голубчик вот где ты а потом овечья голова торчит в дереве ага вообще вот где ты

Смешные моменты это когда старик называть своих детей с собачьими сыновьями еще когда он танцевал танцевал и говорить не в этом сомневается вдруг закрыл глаза и оказался в какой-то словам тополя еще смешной момент это когда он идет ты пошутила на могилах и говорит что это клад а страшные для него это когда он идет идет оборачивается opel становится страшным чудовищем и еще для меня самый смешной момент когда он вдруг сидеть и тут наверху морда свиньи ему говорит игра голубчик вот где ты а потом медведь выбегает голубчик вот где ты ,  апотом вечья голова торчит из деревьев