Тема урока: "В.Г. Ра­спутин "Век живи - век люби"
Задания:
Написать характер­истики героев повести (Саня, Митяй, дядя Володя) по плану (на основе прочитан­ного отрывка и фильм­а):
1)​ Поведение, посту­пки героя.
2)​ Чувства, пережив­ания, мысли.
3)​ Отношение героя к окружающим людям, к природе.
4)​ Отношение к герою других действующих лиц.

Толстой решил написать как была во вреена войны как брали людей в плен т.е.покупали.он назван кавказский ленник отоучто ервм в плен попал жилин и он бл смел а костылин был трусливый он росто сидел он даже написал доой письмо чтобы ему ыслали 5000 руб а жилин написал  не тот адрес и написал я уйду
 
Когда Жилин ехал домой они все должны были ждать друг другу но в тот день было очень жарко и жилин решил сам поехать и там он встретил костылин они вмести решили оехать и жилин полез на гору чтоб посмотреть естли татары

В татарской деревне быыло странно.В доме были дорогие ковры воопщем вс хорошое и дорогое.

Костылин от  страха сидел а жилин работл и стал  мастеро

Чарівний світ казки відкрила для мене моя бабуся. Коли я був маленький, бабуся часто читала і розповідала мені казки. Я захоплювався мужніми героями цих творів, незвичайними фантастичними подіями, а особливо мені подобався щасливий кінець казок.

Я дуже люблю казку «Рукавичка». У мене є ця казка з красивими кольоровими ілюстраціями до неї. Казка мені подобається за те, що в ній іде мова про дружбу тварин. А я дуже люблю тваринок. Від казки віє теплом, доброзичливістю, хочеться і собі бути добрим, товариським, поділитися гарним настроєм, зробити гарний вчинок. Казка вчить нас любити тварин і піклуватися про них.

Казка «Рукавичка» нагадує мені прекрасні години спілкування з бабусею в ранньому дитинстві.