ТЕСТ «БИОГРАФИЯ ДИ. ФОНВИЗИНА» 7 класс 1 Как правильно писадась фамилия Дениса Ивановича: А Фон Визин Б. Фон -Визен В. Фонвизин 2. Род писателя по отцу был: А из обрусевшик французов Б. из обрусевших немцев В. из обрусевших англичан 3. Денис Иванович родился: А. в Москве Б. в Петербурге в в Пензе 4. Грамоте начали учить мальчика: А. с 5 лет Б. с 4 лет В. с6 лет 5. Денис Иванович продолжил свое образование: А. в московском университете б. в гимназии при Московском университете В. в Московском пансионе 6. В Петербург в 10 лет Фонвизин был привезён: А как родственник царя Б. как лучший студент В. как одарённый ребенок 7. В Петербурге он встретился: А. с Государём Б. с Ломоносовым В. с близкими родственниками 8. Наибольшее впечатление на ребенка произвёл: А сам государь Б. театр В. город Петербург 9. В университете Фонвизин не изучил А. французский язык Б. немецкий язык В. английский язык 10. Весьма рано появилась в нём склонность: А к поэзии Б. к сатире В. к прозе 11. Один из придворных Екатерины 2 устроил Фонвизина: А на работу при дворе Б. переписчиком бумаг В. в Коллегию иностранных дел.12. Молодого Фонвизина из всей придворной челяди выделил: А граф В.Ф. Румянцев Б. граф ни Панин В. сама государыня 13. Первая комедия Фонвизина называлась: А «Староста» Б. «Бригадир. в. « Придворный» 14. 24 сентября 1782 год - день рождения великой русской комедии В этот день состоялось представление комедии Фонвизина: А. «Бригадир» Б. «Придворная грамматика» В. «Недоросль» 15. В 1783 году фонвизину пришлось: А. уйти в отставку Б. служить в театре В. продолжать служить при дворе 16. Тяжело заболел Фонвизин в: А. 35 лет Б. 40 лет В. в 45 лет 17. «Недоросль»- комедия: А. о воспитании Б. об образовании В. о жизни дворян
Трагедия Александра Сергеевича Пушкина предлагает нам, читателям, рассмотреть образ Бориса Годунова, ведь основная тема, положенная в основу развития сюжета, - царь и народ.
Автор в своем знаменитом произведении отвел значительное место правителю России Борису Федоровичу Годунову, раскрыл его широко и разносторонне: и на троне, и в семье.
Борис – человек сложного характера, но все же имеет множество положительных качеств. Пушкин отмечает его силу духа и волю, большой ум, желание возвысить народ, которым он управляет.
Объяснение:
В семье крестьян было трое сыновей. Из-за засухи стало голодно, и отец велел сыновьям отправляться на заработки. Старший сын забрал с собой отцовскую куртку, средний - кастрюлю матери, а младший, одиннадцатилетний Свэнд, взял гвоздь.
На перекрестке старшие братья сказали младшему, чтобы не ходил с ними. И Свэнд пошел другой дорогой.
Он встретил кузнеца с телегой, у которой отвалилось колесо. Мальчик ему при своего гвоздя. В благодарность кузнец оставил его у себя на время и обучил ремеслу. А на прощание заплатил деньги за работу.
Дальше судьба привела Свэнда к домику портного. И там ему пригодился гвоздь для хозяину. Портной также научил парнишку своему мастерству. Вскоре хозяин умер, и Свэнд опять отправился в путь.
Оказавшись у дома сапожника, он хозяйке, использовав заветный гвоздь. И остался у сапожника на ученье. Научившись чинить и шить обувь, Свэнд сшил башмаки для матери. Получив заработанные деньги, паренек пошел домой.
Проходя через город, увидел продававшуюся отцовскую куртку, а затем и материнскую кастрюлю. Купив и то и другое, вернулся домой. Застал там оборванных братьев, которые ничего не сумели заработать. Свэнд вручил отцу куртку, матери - кастрюлю и башмаки. Отдал и заработанные деньги, сказав, что он теперь владеет тремя ремеслами и сможет хорошо зарабатывать. А ему в этом гвоздь. И парень забил гвоздь на старое место.
Объяснение: