Тест по литературе. А.С. Пушкин «Станционный смотритель».

1. Определите литературное направление «Станционного смотрителя».

А) сентиментализм

б) романтизм

в) реализм.

2. Кто рассказал историю «Станционного смотрителя»?

А) Пушкин

Б) Белкин

В) Самсон Вырин

3. В каком веке происходит действие?

А) 17 век

Б) 18 век

В) 19 век

4. Кем был автор?

А) майор

Б) капитан

В) хозяин имения

5. Какое произведение входит в «Повести …..Белкина»?

А) «Дубровский»

Б) «Капитанская дочка»

В) «Метель»

6. Станционный смотритель- это чиновник ……

А) 14 класса

Б) 15 класса

В) 10 класса.

7. Какая поговорка являлась правилом того времени?

А) чин чина почитай

Б) ум ума почитай

В) сам себе хозяин

8. Сколько дней гусар гостил у смотрителя?

А) 2 дня

Б) 3 дня

В) 5 дней.

9. Куда Дуня отправилась перед побегом?

А) в церковь

Б) на рынок

В) на станцию.

10. В какой город отправились гусар и Дуня?

А) в Петербург

Б) в Москву

В) в Смоленск.

11. Где Самсон Вырин остановился в городе?

А) в гостинице

Б) у друга

В) на вокзале.

12. смог ли Самсон Вырин увидеть свою дочь?

А) да

Б) нет

В) Самсон Вырин не стал искать дочь.

13. Отчего умер Самсон Вырин?

А) от простуды

Б) от тоски

В) от лихорадки.

14. Кто поселился в доме Самсона Вырина после его смерти?

А) новый смотритель

Б) сторож

В) пивовар.

​

Объяснение:

Любовь – это вершина всех положительных эмоций и чувств, которые испытываешь к человеку. Любви свойственно быть мудрой, уметь прощать. Любовь окрыляет, придает силы. Любовь – это когда вы получаете удовольствие не от того, что о вас заботятся, а от того, что делаете это сами. Любить – это уметь безвозмездно, бескорыстно отдавать и ничего не ждать в ответ.

Далеко не каждое чувство, даже очень сильная привязанность или влюбленность, в итоге перерастает в любовь. Любовь – это готовность принимать человека таким, какой он есть, вместе со всеми его недостатками, а не пытаться исправить. Это доверие, уважение и поддержка даже в самых сложных и спорных жизненных ситуациях. Любовь – это вера в то, что человек в буквальном смысле на все.

Описывать словами это чувство можно очень долго. Но действительно понять его могут только те, кто знает, что такое на самом деле любовь. Когда речь идет о любви, человек занимает практически все ваше сердце. Ваша душа в буквальном смысле принадлежит ему. Вы хотите его радовать, заботиться о нем, опекать, оградить от всех бед и неприятностей, постоянно находиться рядом, но при этом совершенно не ограничиваете его свободу. Когда речь идет о любви, вам в сторону других людей даже смотреть не хочется.

Школа - это , самый долгий и самый важный этап в жизни каждого человека. Мало кто любит вставать в 7 утра, учиться до ночи, делать домашние задания и писать контрольные работы. Но все равно всем в итоге сложно уходить из школы в институт или колледж. На последнем звонке многие даже плачут, расставаясь с так называемым "вторым домом".

Для меня школа всегда была местом, где можно встретиться и поговорить с друзьями. Я вставала с мыслью: "Что бы одеть, чтобы произвести впечатление". Я редко обращала внимание на школьный кодекс, не ходила в блузках и юбках, отдавая предпочтение черным джинсам и разнообразным футболкам без рисунков. Приходила на урок за несколько минут до звонка, а потом одним ухом слушала учителя, а другим соседа по парте. И неизвестно, кто рассказывал интереснее. На переменах я носилась по коридорам даже быстрее, чем первоклассники. Зато физической культурой я не занималась, не хотелось. Я вечно разговаривала с друзьями, знакомилась, смеялась. Раз в день я в обязательном порядке забегала в столовую и съедала все на своем пути, начиная от каши и заканчивая булочками.

Несмотря на все свои шалости, несоблюдения школьного кодекса и игнорирования формы, я хорошо училась. Писала контрольные и самостоятельные работы лучше всех, знала материал. Я почти не делала домашние задания, уроки будто сами учились в моей голове. А меня это абсолютно устраивало. Я даже в прогулках никогда себя не ограничивала. Даже перед экзаменом. Так что, можно сказать, я любила школу. Не только за друзей и столовую, я хорошо относилась к учителям. Некоторых даже любила. Например, с учительницей русского языка мы часто разговаривали, она рассказывала мне истории своей молодости. Я нередко заходила к ней на переменах, мы вместе пили чай. Оказывается, я действительно любила школу.

Источник: Сочинения про школу